{"id":105994,"date":"2017-09-26T19:05:09","date_gmt":"2017-09-26T22:05:09","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=105994"},"modified":"2017-09-26T19:26:19","modified_gmt":"2017-09-26T22:26:19","slug":"docentes-de-educacion-domiciliaria-y-hospitalaria-se-capacitaron-en-formatos-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/docentes-de-educacion-domiciliaria-y-hospitalaria-se-capacitaron-en-formatos-digitales\/","title":{"rendered":"Docentes de educaci\u00f3n domiciliaria y hospitalaria se capacitaron en formatos digitales"},"content":{"rendered":"\n

El encuentro tuvo como objetivo reunir a directores y docentes de todos los niveles que se desempeñan en la modalidad a fin de capacitarlos en el uso de las TIC y formatos digitales, y también conocer experiencias significativas del contexto domiciliario y hospitalario. El titular de la DGE participó en la jornada provincial.<\/em><\/p>\n

La Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Coordinación de la Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, realizó este martes una importante capacitación en el salón de actos de la Universidad Tecnológica Nacional Regional Mendoza (UTN). La jornada, que contó con la participación del director general de Escuelas, Jaime Correas, estuvo destinada a docentes que trabajan en la modalidad en los distintos niveles educativos a fin de capacitarlos en el uso de las nuevas tecnologías para que puedan ser utilizadas en este contexto educativo y también acercar un intercambio.<\/p>\n

Sobre esta muestra, el titular de la DGE destacó la calidad de las exposiciones y el trabajo realizado en cada una de estas experiencias pedagógicas e inclusivas logradas entre las docentes que educan a niños y jóvenes que se encuentran en alguna situación de vulnerabilidad o enfermedad.<\/p>\n

La modalidad a nivel provincial apunta a brindar un servicio educativo a todos aquellos alumnos que por alguna razón de enfermedad no pueden asistir a su escuela de origen. Teniendo en cuenta esta premisa, se realizó esta capacitación para profundizar los objetivos, fortalecer la calidad educativa en las prácticas pedagógicas y desarrollar nuevos conocimientos a partir de uso de las TIC.<\/p>\n

La subsecretaria de Gestión Educativa, Mónica Coronado, expresó: “Desde que comenzamos a trabajar en conjunto con la coordinadora de la modalidad hemos ido dando pequeños pasos para ampliar, fortalecer y consolidar esta modalidad que tiene tanta singularidades. Todos los días nos sorprendemos del trabajo dedicado que hace todo el equipo que conforma la coordinación como cada docente que a través de esta modalidad puede educar a niños y a adolescentes que son los más vulnerados del sistema”.<\/p>\n

“El trabajo que hace esta modalidad se dirige a situaciones que a veces son imaginables, de chicos que sufren y que están en situaciones muy particulares y no sólo el docente lleva la educación al lugar en donde se encuentre ese alumno sino que lleva amor, comprensión de la situación, acompañamiento. Por lo tanto, para ser una docente domiciliaria y hospitalaria hay que tener grandes condiciones y cualidades, ya que requiere de mucho compromiso por parte de quien lo hace”, afirmó la subsecretaria.<\/p>\n

Además, Coronado hizo referencia al trabajo articulado con la Dirección de Políticas Digitales y expresó que “esta alianza con Políticas Digitales es fundamental, porque llevar la escuela también es aportar un conjunto de recursos que se pueden construir a partir del uso de las tecnologías. Quiero que sepan que cuentan con todo mi apoyo para lograr consolidar más el trabajo que se hace desde esta coordinación y lograr que cada vez se conozca la lógica con la cual funciona y el compromiso que tiene la modalidad y sus requisitos y de esta manera bregar por aquellos niños que se encuentran en una situación que requiere de un sistema que lo apoye y lo ayude a transitar su trayectoria escolar”.<\/p>\n

Por su parte, la coordinadora Provincial de la Modalidad, Fabiana Matus, se refirió a los docentes, al agradecer la presencia  en esta jornada: “Espero que sea de gran importancia para ustedes. Como referente provincial, mi mensaje es que debemos reforzar y renovar año tras año nuestro compromiso de actualización profesional”.<\/p>\n

Matus agregó: “Por esta razón es que hoy no sólo queremos compartir experiencias pedagógicas que se han llevado a cabo en los distintos niveles educativos y son significativas para aprender y para tomarlas en cuenta como ejemplo sino que además tenemos el desafío de mejorar nuestra tarea diaria y capacitarnos para poder continuar llevando la escuela a la casa, el aula a la casa o la sala. Este trabajo implica renovar nuestras prácticas educativas y adaptarlas a la situación de enfermedad del alumno. Por ello, es muy importante el trabajo que estamos realizando con la Dirección de Políticas Digitales con el objetivo de articular y construir en forma mancomunada  los mayores recursos posibles para que nuestras prácticas sean cada vez más relevantes”.<\/p>\n

La disertación y capacitación sobre formatos digitales y el uso de las TIC estuvo a cargo del especialista Cristian Montenegro, de la Dirección de Políticas de Integración Digital de la DGE. El profesor manifestó que la incorporación de estos recursos son fundamentales para lograr un mejor y mayor aprendizaje en los alumnos, además de ser uno de los objetivos prioritarios en la política educativa jurisdiccional.<\/p>\n

Día Provincial de la Modalidad: 15 de setiembre<\/strong><\/p>\n

Es importante mencionar que a partir de este año, el 15 de setiembre se conmemora el “Día Provincial de la Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria”. Esta fecha fue impuesta ya que en Mendoza se crea la Escuela 2-003 Dr. Silvestre Peña y Lillo, primera escuela hospitalaria del país y de la provincia, la cual empezó a funcionar en el hospital  Emilio Civit el 15 de setiembre de 1939. En la actualidad, la institución funciona en el Hospital pediátrico Humberto Notti.<\/p>\n

En conmemoración a esa fecha, en la apertura del encuentro se realizó la presentación de las distintas carteleras y actividades realizadas por las escuelas y los servicios educativos a fin de hacer una puesta en común de todas las acciones que se llevan a cabo en este contexto educativo.<\/p>\n\n