{"id":119689,"date":"2018-01-02T11:23:33","date_gmt":"2018-01-02T14:23:33","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=119689"},"modified":"2018-01-02T11:58:20","modified_gmt":"2018-01-02T14:58:20","slug":"durante-el-ciclo-lectivo-2017-se-trabajo-fuertemente-sobre-evaluacion-y-calidad-educativa-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/durante-el-ciclo-lectivo-2017-se-trabajo-fuertemente-sobre-evaluacion-y-calidad-educativa-2\/","title":{"rendered":"En 2017 se auditaron y controlaron todas las escuelas de gesti\u00f3n privada"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p><em>La Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Privada&nbsp; realiz&oacute; un trabajo de regularizaci&oacute;n y&nbsp;an&aacute;lisis de la situaci&oacute;n de cada establecimiento educativo privado de Mendoza.<\/em><\/p>\n<p>La Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Privada, dependiente de la Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE), realiz&oacute; durante el ciclo&nbsp;lectivo 2017 acciones significativas que tuvieron por objetivo obtener informaci&oacute;n&nbsp;concreta de la situaci&oacute;n de cada instituci&oacute;n que recibe aportes del Estado y una&nbsp;supervisi&oacute;n de cada docente que trabaja en educaci&oacute;n privada.<\/p>\n<p>Para esto, la directora de Educaci&oacute;n Privada, Beatriz Della Savia, junto a su equipo&nbsp;de trabajo, comenz&oacute; con un control de los legajos y plantas docentes y no&nbsp;docentes del personal de los colegios de ense&ntilde;anza p&uacute;blica de gesti&oacute;n privada.<\/p>\n<p>Con esta acci&oacute;n se logr&oacute; que el 97% de los docentes y no docentes&nbsp;tengan su legajo actualizado, regularizando situaciones donde faltaba la titulaci&oacute;n&nbsp;docente y exigiendo a las instituciones que tomen las medidas necesarias respecto&nbsp;de los docentes que no tuvieran un apto psicof&iacute;sico para el ejercicio de la docencia.<\/p>\n<p>Tambi&eacute;n se logr&oacute; que todo el personal de las escuelas tenga su certificado de&nbsp;antecedentes penales y policiales actualizado en su legajo.<\/p>\n<p>La utilizaci&oacute;n de la herramienta GEM (Gesti&oacute;n Educativa Mendoza), que tiene por&nbsp;objetivo generar un &uacute;nico canal de comunicaci&oacute;n con datos escolares, fue&nbsp;implementada en instituciones educativas privadas. Por ello, se realizaron&nbsp;numerosas capacitaciones para el personal administrativo de los colegios para que&nbsp;hagan la carga de todo el personal. Con esta acci&oacute;n se logr&oacute; tener resultados&nbsp;reales respecto del 80% del personal del sector y se seguir&aacute; trabajando&nbsp;para obtener la carga del 100%.<\/p>\n<p>Esta carga de datos que se realiza desde los colegios es controlada por cada&nbsp;supervisor para verificar la concordancia de lo declarado en GEM y lo que surge de&nbsp;las visitas t&eacute;cnico-pedag&oacute;gicas. La informaci&oacute;n obtenida a trav&eacute;s del GEM ser&aacute; el insumo para trabajar desde diciembre de 2017 el <em>software<\/em> de preliquidaci&oacute;n de haberes, para las&nbsp;instituciones de gesti&oacute;n privada que reciben aporte del Estado.<\/p>\n<p><strong>Capacitaciones y controles del aporte del Estado<\/strong><\/p>\n<p>Durante el ciclo lectivo 2017, se trabaj&oacute; fuertemente en capacitaciones para&nbsp;directores de todos los niveles y los equipos de gabinetes para&nbsp;sensibilizar sobre la inclusi&oacute;n y la construcci&oacute;n de proyectos pedag&oacute;gicos&nbsp;individuales.<\/p>\n<p>Se realiz&oacute; un control y auditor&iacute;as de la aplicaci&oacute;n del aporte del Estado, destinado&nbsp;al salario docente de las instituciones privadas. En esta acci&oacute;n se logr&oacute; el&nbsp;seguimiento sostenido de control, un logro importante, ya que hace varios a&ntilde;os que&nbsp;no se hace seguimiento en este sentido.<\/p>\n<p>El seguimiento permiti&oacute; observa y definir&nbsp;situaciones de irregularidad, para maximizar la eficiencia en la aplicaci&oacute;n de los&nbsp;fondos. Los controles van acompa&ntilde;ados de la difusi&oacute;n p&uacute;blica de funcionamiento&nbsp;del sistema de aportes, como del valor m&aacute;ximo de cuota que las instituciones pueden cobrar por sus servicios. Esto permite que la sociedad tambi&eacute;n controle la&nbsp;aplicaci&oacute;n de los fondos p&uacute;blicos y se convierta en facilitadora en la detecci&oacute;n de&nbsp; irregularidades.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Privada&nbsp; realiz&oacute; un trabajo de regularizaci&oacute;n y&nbsp;an&aacute;lisis de la situaci&oacute;n de cada establecimiento educativo privado de Mendoza. 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