{"id":138238,"date":"2018-06-06T18:48:46","date_gmt":"2018-06-06T21:48:46","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=138238"},"modified":"2018-06-07T08:52:42","modified_gmt":"2018-06-07T11:52:42","slug":"docentes-de-educacion-fisica-realizaron-jornada-de-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/docentes-de-educacion-fisica-realizaron-jornada-de-inclusion\/","title":{"rendered":"Docentes de Educaci\u00f3n F\u00edsica realizaron jornada de inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Reflexionaron sobre cómo se les puede facilitar la práctica de la actividad física y el deporte, adaptando las actividades y los espacios.<\/em> <\/em><\/p>\n

Con muy buena convocatoria de profesores de Educación Física de establecimientos educativos de Tunuyán, Tupungato, San Carlos, San Rafael y General Alvear, se realizó el martes, en el polideportivo de Tunuyán, la “Jornada de inclusión: juegos y deportes para todos”.<\/p>\n

La actividad fue organizada por la inspectora técnica de Educación Física Especial, Claudia Gais, con la colaboración del coordinador de Educación Física, Fernando Giorgio, y la inspectora técnica en Educación Física de Valle de Uco, Eliana Mocayar.<\/p>\n

Además, participaron el director nacional de Fortalecimiento Educativo Territorial del Ministerio de Educación de la Nación, Ignacio Devitt; el coordinador de Educación Física de Nación, Alejandro Añasco; la directora de Educación Especial de la Dirección General de Escuelas (DGE), Susana Yelachich, y el equipo de la Coordinación de Educación Física de la DGE.<\/p>\n

Durante la jornada, los docentes experimentaron las limitaciones de las personas con discapacidad, poniéndose en el lugar de sus alumnos y reflexionando sobre cómo se les puede facilitar la práctica de la actividad física y el deporte, adaptando las actividades y los espacios.<\/p>\n

La inspectora técnica de Educación Física Especial, Claudia Gais, remarcó que las actividades organizadas por profesores de educación física de las escuelas especiales del Valle de Uco, San Rafael y Alvear se plantearon en un circuito con estaciones.<\/p>\n

A su vez, el coordinador de Educación Física de la DGE, Fernando Giorgio, explicó que los profesores realizaron y analizaron todos los juegos, experimentando las distintas posibilidades en hockey adaptado, vóley adaptado, juego de bochas, túbol (adaptación del handball), y fútbol para ciegos.<\/p>\n

Por su parte, Alejandro Añasco, coordinador de Educación Física del Ministerio de Educación de la Nación, manifestó: “Trabajamos en el camino de la inclusión educativa, esto es, que todo los alumnos estén en la escuela. Ellos tienen el derecho a una educación física de calidad, por ello debemos pensar estas clases con todos sus alumnos adentro, con sus diferencias y particularidades”.<\/p>\n

“Los profesores debemos pensar las clases, las estrategias, los agrupamientos, entendiendo que todos los estudiantes tienen el derecho a aprender y por lo tanto debemos garantizarles este derecho, respetando sus trayectorias escolares, asegurándoles una perspectiva de vida saludable y activa”, analizó Añasco.<\/p>\n\n