{"id":14241,"date":"2012-12-10T00:00:00","date_gmt":"2012-12-10T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp2.mendoza.gov.ar\/?p=14241"},"modified":"2012-12-10T00:00:00","modified_gmt":"2012-12-10T00:00:00","slug":"exitosa-participacion-de-alumnos-de-72-escuelas-secundarias-en-las-mesas-de-ciudadania-del-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/exitosa-participacion-de-alumnos-de-72-escuelas-secundarias-en-las-mesas-de-ciudadania-del-agua\/","title":{"rendered":"Exitosa participaci\u00f3n de alumnos de 72 escuelas secundarias en las mesas de Ciudadan\u00eda del Agua"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>Bajo la consigna de generar una conciencia c&iacute;vica en la comunidad, de respeto por el agua, promoci&oacute;n de su cuidado y uso eficiente, alumnos de nivel secundario de 72 establecimientos educativos de Mendoza participaron del programa &ldquo;Ciudadan&iacute;a del Agua&rdquo;, impulsado por el Departamento General de Irrigaci&oacute;n y la Direcci&oacute;n General de Escuelas. Los estudiantes formaron parte de las mesas comunales participativas, cuyo objetivo fue reunir a las distintas instituciones seleccionadas para la presentaci&oacute;n y debate de los anteproyectos surgidos en cada colegio.<\/p>\n<p>Durante estos encuentros los estudiantes, acompa&ntilde;ados por personal del DGI y concejales de los distintos municipios, participaron proceso democr&aacute;tico de discusi&oacute;n en las mesas comunales participativas. As&iacute;, por cada departamento participaron cuatro establecimientos educativos del nivel secundario. Cada uno de los representantes expone sus anteproyectos de Ley y, en base al consenso, se elige uno de estos trabajos. En algunos departamentos, miembros del Honorable Concejo Deliberante se comprometieron a tratarlo como una ordenanza municipal.<\/p>\n<p>Esta iniciativa, que incluye a 72 establecimientos de nivel segundario de la provincia, sumada a la capacitaci&oacute;n en Cultura del Agua, contenido transversal dictado en la totalidad de los colegios mendocinos dependientes de la DGE, forman parte de los aspectos centrales del Plan Agua 2020, base de la pol&iacute;tica h&iacute;drica que propone el superintendente General de Irrigaci&oacute;n, Jos&eacute; Luis &Aacute;lvarez.<\/p>\n<p>Por la modalidad del programa &ldquo;Ciudadan&iacute;a del Agua&rdquo;, es muy importante el aporte que hacen los propios estudiantes, sobre la base de las capacitaciones previas que recibieron por parte de profesionales de Irrigaci&oacute;n. Los alumnos ampl&iacute;an y multiplican su conciencia en relaci&oacute;n al cuidado del ambiente y el agua, lo mismo que su conformaci&oacute;n como ciudadanos en democracia. Esto a partir del procedimiento mediante el cu&aacute;l encauzar&aacute;n sus proyectos, los cuales seguir&aacute;n el debate de propuestas, con un mecanismo similar a los&nbsp; ante-proyectos de Ley.<\/p>\n<p><strong>El programa<\/strong><\/p>\n<p>&ldquo;Ciudadan&iacute;a del Agua&rdquo; est&aacute; dirigido a instituciones educativas de 4&ordm; a&ntilde;o de establecimientos de nivel secundario de toda la provincia. Ya pasadas las instancias de presentaci&oacute;n de propuestas institucionales en mesa Comunales participativas, el programa se encuentra en la etapa de consenso y redacci&oacute;n de un &uacute;nico anteproyecto final departamental sobre la tem&aacute;tica de prevenci&oacute;n de la contaminaci&oacute;n del agua.<\/p>\n<p>Entre los proyectos, se han presentado iniciativas muy creativas, vinculadas al reciclado y clasificaci&oacute;n de basura, campa&ntilde;as de concientizaci&oacute;n, declarar Ley a Ciudadan&iacute;a del Agua, articulaci&oacute;n con municipios y otros organismos, creaci&oacute;n de sanciones para aquellos ciudadanos que tiran residuos a nuestros cauces, canales y acequias.<\/p>\n<p>&ldquo;El proyecto Ciudadan&iacute;a del Agua es innovador desde la proyecci&oacute;n social que implica, dado que son los docentes y alumnos, quienes trasladan a la sociedad su aprendizaje sobre las pr&aacute;cticas responsables del uso del agua. Adem&aacute;s, por primera vez, la voz de educando y educadores, tomar&aacute; el formato de una norma legislativa&rdquo;, explic&oacute; Fabiana &Aacute;lvarez, coordinadora de Educaci&oacute;n en Cultura del Agua de Irrigaci&oacute;n.<\/p>\n\n<p><strong>Durante los distintos encuentros, los alumnos expusieron sus proyectos vinculados con la tem&aacute;tica contaminaci&oacute;n.<\/strong><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Bajo la consigna de generar una conciencia c&iacute;vica en la comunidad, de respeto por el agua, promoci&oacute;n de su cuidado y uso eficiente, alumnos de nivel secundario de 72 establecimientos educativos de Mendoza participaron del programa &ldquo;Ciudadan&iacute;a del Agua&rdquo;, impulsado por el Departamento General de Irrigaci&oacute;n y la Direcci&oacute;n General de Escuelas. 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