{"id":145989,"date":"2018-08-11T08:31:54","date_gmt":"2018-08-11T11:31:54","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=145989"},"modified":"2018-08-10T19:02:45","modified_gmt":"2018-08-10T22:02:45","slug":"la-tercera-edicion-de-la-escuela-escribe-bien-llega-con-novedades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/la-tercera-edicion-de-la-escuela-escribe-bien-llega-con-novedades\/","title":{"rendered":"La tercera edici\u00f3n de La Escuela Escribe Bien llega con novedades"},"content":{"rendered":"\n

La instancia departamental del certamen, que busca mejorar el proceso y la preservación de la lengua escrita, se extenderá desde el 3 hasta el 18 de setiembre. Este año participarán alumnos de los ciclos 1º y 2º de CEBJA y se incorporan más de 50 docentes coordinadores locales en cada departamento. Gran demanda en la inscripción, que cierra el 27 de agosto.<\/em><\/p>\n

Luego del éxito alcanzado en 2016 y 2017, el concurso de ortografía La Escuela Escribe Bien, organizado por la Dirección General de Escuelas y declarado de interés provincial por la Cámara de Senadores de Mendoza, comenzará su tercera edición a partir del lunes 3 de setiembre. En San Martín, Santa Rosa, La Paz, Junín y Rivadavia será la instancia departamental, que se desarrollará íntegramente hasta el martes 18 de ese mes, bien indica el cronograma que puede visualizarse en la presentación audiovisual ubicada a pie de nota.<\/p>\n

En esta oportunidad, los objetivos del certamen son motivar el aprendizaje de la ortografía a través de la escritura de textos según diferentes propuestas; incentivar la confianza del alumno en su propia escritura; promover la concentración adecuada y la observación de las palabras, con la inclusión de su significado; asociar palabras por su forma y contenido para incrementar el vocabulario, y promover el hábito de la lectura, la consulta del diccionario y la expresión escrita.<\/p>\n

Por vez primera, La Escuela Escribe Bien contará con la participación de más de 50 docentes coordinadores locales cada uno departamento. Esto implicará el desarrollo simultáneo del concurso en varios departamentos y mayor agilidad y menor tiempo en el despliegue de la competencia, antes de llegar a la gran final provincial, instancia en que se encontrarán los ganadores departamentales de cada categoría.<\/p>\n

El concurso está destinado a estudiantes de escuelas de gestión estatal pública y privada del territorio mendocino pertenecientes a 4º, 5º, 6º y 7º grado de Educación Primaria, todos los años de Educación Secundaria y Centros de Educación de Nivel Secundario (CENS) de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, y 1º y 2º Ciclos de Centros de Educación Básica de Jóvenes y Adultos (CEBJA), también de esa modalidad, y que serán divididos en las siguientes categorías:<\/p>\n

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Categoría 4º y 5º grado.<\/li>\n
Categoría 6º y 7º grado.<\/li>\n
Categoría CEBJA 1º Ciclo (Nivel Primario).<\/li>\n
Categoría CEBJA 2º Ciclo (Nivel Secundario Básico).<\/li>\n
Categoría 1º año.<\/li>\n
Categoría 2º y 3º año.<\/li>\n
Categoría 4º, 5º y 6º año.<\/li>\n
Categoría CENS.<\/li>\n<\/ul>\n
Los alumnos deberán ser seleccionados por el establecimiento al cual asisten, y podrán participar hasta dos alumnos por categoría, sin excepción.<\/p>\n
Cada categoría concursará con un listado de palabras y textos previamente seleccionados. La cantidad de palabras por categoría será:<\/p>\n
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Categoría 4º y 5º grado: 70 palabras.<\/li>\n
Categoría 6º y 7º grado: 120 palabras.<\/li>\n
Categoría CEBJA (Nivel Primario): 100 palabras.<\/li>\n
Categoría CEBJA (Nivel Secundario Básico): 150 palabras.<\/li>\n
Categoría 1º año: 150 palabras.<\/li>\n
Categoría 2º y 3º año: 250 palabras.<\/li>\n
Categoría 4º, 5º y 6º año: 350 palabras.<\/li>\n
Categoría CENS: 350 palabras.<\/li>\n<\/ul>\n
En caso de empate, se dictarán palabras o textos desconocidos por los participantes.<\/p>\n
Asimismo, los criterios de trabajo y evaluación disponen que los alumnos deberán asistir al concurso con hojas a cuadro A4 y dos biromes azules o negras (no ambas); todas las hojas deberán contener nombre y apellido, escuela, fecha y categoría; se deberá escribir con tinta azul o negra (no ambas). En el caso de palabras, se escribirán una debajo de la otra; se deberá escribir con letra cursiva, clara y prolija, respetando la grafía de cada letra, diferenciando mayúsculas y minúsculas, y marcando con claridad las tildes; se podrá tachar y volver a escribir, pero no sobreescribir; no se podrá utilizar corrector; un docente dictará las palabras o textos, con voz alta y clara, y repetirá las veces que sea necesario; el jurado, compuesto por docentes de Lengua, corregirá las evaluaciones durante el mismo día de cada competencia, y la decisión del jurado es inapelable.<\/p>\n
La inscripción se podrá realizar únicamente por internet hasta el próximo lunes 27 de agosto próximo, completando el formulario disponible aquí.<\/a><\/p>\n
Para consultas sobre inscripciones, o si alguna institución decide no ser sede del concurso, o, por el contrario, si alguna escuela requiere ser sede, comunicarse al 0263 154587551.<\/p>\n
Se aclara que los organizadores del certamen sólo pueden extender certificados de asistencia a los profesores acompañantes. Si los docentes necesitan una certificación de su tarea en los concursos internos, deberán solicitarla en los establecimientos en los que ejercen su labor, ya que son los únicos que pueden avalar esa actividad.<\/p>\n\n