{"id":160899,"date":"2018-11-11T08:15:01","date_gmt":"2018-11-11T11:15:01","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=160899"},"modified":"2018-11-10T16:42:18","modified_gmt":"2018-11-10T19:42:18","slug":"docentes-de-educacion-tecnica-podran-acceder-a-su-titulo-de-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/docentes-de-educacion-tecnica-podran-acceder-a-su-titulo-de-profesor\/","title":{"rendered":"Docentes de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica podr\u00e1n acceder a su t\u00edtulo de profesor"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>El gobierno escolar, a trav&eacute;s de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica y Trabajo (DETyT) y la Coordinaci&oacute;n General de Educaci&oacute;n Superior (CGES), dieron inicio de forma oficial a la Tercera Cohorte del Profesorado de Formaci&oacute;n T&eacute;cnico Profesional.<\/h5>\n<p>Esta propuesta formativa se desarrolla desde el 1 de noviembre &nbsp;en cuatro Institutos de Educaci&oacute;n Superior: PT &ndash; 26 San Vicente de Paul (zona Este), el IES 9-012 de San Rafael (zona Sur), el IES 9-023 de Maip&uacute; y el IES 9-029 en Lujan de Cuyo (zona Centro-Norte).<\/p>\n<p>En el acto de apertura, participaron el director general de Escuelas, Jaime Correas; el director de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica y Trabajo, Carlos Daparo; la rectora del IES 9-029, Cristina Bittar, y el coordinador de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica de Nivel Superior, Horacio Dalmasso.<\/p>\n<p>En primer t&eacute;rmino, Daparo destac&oacute;: &ldquo;Estamos muy contentos de lanzar este a&ntilde;o la tercera cohorte del profesorado para nuestros t&eacute;cnicos. En la primera hubo 150 profesores en dos sedes, en la segunda fueron tres sedes con 100 profesores y este a&ntilde;o tenemos 300 profesores en cuatro sedes, por lo cual hemos duplicado la cantidad de personas que se est&aacute;n capacitando&rdquo;.<\/p>\n<p>La Coordinaci&oacute;n General de Educaci&oacute;n Superior trabaja en el dise&ntilde;o curricular del Profesorado de Educaci&oacute;n Secundaria de la Modalidad T&eacute;cnico-Profesional, el cual est&aacute; abierto para todos los t&eacute;cnicos de la provincia que se encuentren cumpliendo funciones como docentes de los distintos niveles. De esta forma, se contin&uacute;a el esfuerzo de la profesionalizaci&oacute;n llevaba adelante por el Gobierno provincial.<\/p>\n<p>&ldquo;Esto va a quedar instaurado en Mendoza y a partir del a&ntilde;o que viene todos los t&eacute;cnicos que salgan del nivel secundario que quieran realizar un profesorado no van a tener que esperar, porque en la provincia habr&aacute; IES en cada regi&oacute;n que los van a recibir para que realicen la carrera en cuatro a&ntilde;os&rdquo;, manifestaron desde la Coordinaci&oacute;n General de Educaci&oacute;n Superior.<\/p>\n<p>Por su parte, el director general de Escuelas resalt&oacute;: &ldquo;Esto es un punto de quiebre y hace la diferencia entre un sistema que no anda bien y un sistema que tiende a ser cada vez m&aacute;s potente y preparado. Es muy importante la integraci&oacute;n de nuestros niveles y modalidades, que est&eacute; trabajando Superior con T&eacute;cnica quiere decir que estamos logrando de a poquito un sistema integrado. Lo que est&aacute; sucediendo en la educaci&oacute;n superior en Mendoza es una revoluci&oacute;n en serio&rdquo;.<\/p>\n<p>Adem&aacute;s, la rectora del IES 9-029, Cristina Bittar, tambi&eacute;n expres&oacute; su orgullo: &ldquo;Para nosotros es un verdadero gusto y placer que nos est&eacute;n acompa&ntilde;ando en este proceso. Como instituci&oacute;n de educaci&oacute;n superior, nosotros alentamos profundamente la iniciativa porque creemos en ella. Me animo a asumir el compromiso de que esto tenga su continuidad, de modo tal que todos los t&eacute;cnicos que quieran ser profesores puedan y tengan la posibilidad de hacerlo y, en funci&oacute;n de ello, obviamente implementar todos los mecanismos que sean necesarios para el proceso de mejora. Este es el camino que debemos transitar para lograr una verdadera articulaci&oacute;n entre los distintos niveles y el poder transitarlo juntos y retroalimentarnos para nosotros es fundamental&rdquo;.<\/p>\n<p>Todos los involucrados se mostraron muy conformes con esta noticia, ya que su compromiso con la educaci&oacute;n superior y t&eacute;cnica es uno de los ejes principales y necesarios para el crecimiento genuino de la provincia.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n\n                width: auto;}\n            #gallery-1 img {\n                border: 0px none;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n<script>\njQuery(document).ready(function($) {\n  jQuery('div.gallery-item').hover(function(){\n     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