La Subsecretaría de Infraestructura Social Básica continúa a paso firme con las reparaciones de los edificios de 25 escuelas del Gran Mendoza, con el objetivo de mejorar, en muchos casos, sus condiciones estructurales de cara al comienzo del próximo ciclo lectivo. En otros, los arreglos se harán durante el transcurso del año.<\/p>\n
Las intervenciones se están realizando en establecimientos de Capital, Las Heras, Maipú y Luján de Cuyo, que en la actualidad las necesitaban de manera urgente, dado que presentan inconvenientes edilicios como filtraciones de techos, sistemas eléctricos, instalaciones cloacales y conexiones sanitarias, entre otras intervenciones.<\/p>\n
Las obras cuentan con una inversión de $48 millones y se están haciendo a través de la modalidad de coeficientes de impacto zonales y particulares. Tienen un plazo de ejecución de 300 días corridos en todos los casos, por lo que está previsto que la gran mayoría concluya en noviembre próximo.<\/p>\n
Las escuelas General Las Heras y Ricardo Rojas, de Capital, y Cristo de la Frontera y Benjamín Matienzo, ambas de Las Heras, son algunos de los edificios beneficiados con los trabajos.<\/p>\n
Además, en el mismo listado aparecen las escuelas Juan Francisco Cobo y Emaús, ambas de Godoy Cruz; Francisco Correas y Ramón Novero, de Luján de Cuyo, y Clodomiro Giménez y Emilio Civit, de Maipú, entre otras.<\/p>\n
Un plan de $155 millones y con 80 mil alumnos beneficiados<\/strong><\/p>\n Estas obras forman parte de un plan que contempla más 200 escuelas de toda la provincia y se verán beneficiados más de 80 mil alumnos de nivel inicial, primario, secundario. Los trabajos tendrán una inversión total de $155 millones, financiados con fondos provenientes íntegramente del presupuesto provincial.<\/p>\n La mayoría de estas intervenciones en el Gran Mendoza vienen siendo solicitadas desde hace un largo tiempo por sus respectivas comunidades educativas, ya que por distintos motivos fueron postergadas o no han podido ser ejecutadas. Con estas refacciones se verán beneficiados más de 50 mil alumnos de nivel inicial, primario y secundario.<\/p>\n El objetivo de Infraestructura Social Básica es mejorar el estado edilicio de los inmuebles y de esta manera cumplir con la demanda de sus respectivas comunidades educativas, que en muchos casos llevan varios años en lista de espera para concretarlas.<\/p>\n\n