El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología comunicó este jueves los resultados educativos del operativo de evaluación Aprender 2018, desarrollado en octubre. Fueron evaluados estudiantes de escuelas de gestión estatal y privada de todo el país en las áreas de Lengua y Matemática.<\/p>\n
El director general de Escuelas, Jaime Correas estuvo presente en la conferencia de prensa brindada por el ministro de Educación Alejandro Finocchiaro en la Cuidad Autónoma de Buenos Aires. Destacó Correas que Mendoza sigue estando en el promedio general a nivel nacional y agradeció a todas las comunidades educativas, ya que la provincia contó con el 99,5 por ciento de escuelas que participaron en octubre de 2018 en este dispositivo que sirve para identificar logros y desafíos de aprendizajes, como también las dificultades con las que se enfrentan los estudiantes.<\/p>\n
Hay que señalar que los estudiantes mendocinos en el área de Lengua, en los niveles de desempeño satisfactorio y avanzado, crecieron 5 puntos porcentuales respecto de los resultados obtenidos en Aprender 2016.<\/p>\n
Desde la Dirección General de Escuelas sostienen que las mejoras educativas logradas en Lengua se deben a la implementación de las distintas acciones, a través de programas y planes educativos, que se vienen ejecutando en Mendoza desde muchos años, lo que permite ver mejores resultados en el rendimiento de los estudiantes.<\/p>\n
Con respecto a Matemática, el desempeño de los alumnos mendocinos, ubicado en los niveles de desempeño satisfactorio y avanzado, disminuyó 5.3 puntos porcentuales respecto de los resultados obtenidos en Aprender 2016.<\/p>\n
Jaime Correas explicó que las mejoras en Matemática se verán reflejadas progresivamente, dado que la provincia desde el año pasado comenzó a implementar el fortalecimiento en el aprendizaje de esta área con el fin de aplicar métodos novedosos para que los estudiantes generen mejores resultados en sus aprendizajes.<\/p>\n
A los chicos les gusta ir a la escuela<\/strong><\/p>\n Durante el operativo de evaluación también se consultaron diversos temas muy importantes para el desarrollo de los estudiantes y su formación. Entre las respuestas sobresale que 82% de estudiantes señaló que le gusta concurrir a la escuela.<\/p>\n Con respecto a Educación Sexual Integral (ESI), el Operativo Aprender 2018 identificó que en Mendoza los tres contenidos de ESI mencionados en mayor proporción por estudiantes y trabajados en el aula fueron el cuidado del cuerpo y la salud (88%), la importancia del buen trato en la escuela (84%) y la igualdad de derechos entre hombres y mujeres (80%).<\/p>\n También se detectó que los aspectos más mencionados sobre violencia en la escuela fueron la discriminación por aspecto físico (56%), daños del edificio escolar (54%) y molestar a los que les va mal o repitieron (38%). En tanto que 38% de directivos sostuvo que el ausentismo es un problema.<\/p>\n\n