La Subsecretaría de Infraestructura Social Básica continúa con la reparación de otras tres escuelas de Luján de Cuyo, con el objetivo de mejorar las condiciones sanitarias, eléctricas y hasta estructurales, y de esta manera optimizar el uso de las instalaciones.<\/p>\n
Además, las intervenciones contemplan arreglos en cubiertas de techo, instalación de cierres perimetrales, y de carpintería en puertas y ventanas.<\/p>\n
Los establecimientos educativos involucrados y beneficiados con las intervenciones son la 1-264 Pedro José Videla y la 8-002 Colonia Educativa Papagallos, ambas ubicadas en El Carrizal. Mientras que también está en el listado la 1-158 General Espejo, de Agrelo.<\/p>\n
Hasta la actualidad, estos inmuebles educativos presentaban inconvenientes en cañerías de agua fría y caliente, pérdidas de agua, desagües pluviales y filtraciones provocadas por lluvias, entre otros inconvenientes.<\/p>\n
En tanto, asimismo tenían problemas eléctricos, en artefactos de baños y mochilas de descarga. En la Escuela Espejo se están haciendo recalces fundacionales, debido a que algunos sectores del terreno padecían de asentamientos.<\/p>\n
Las obras se realizan a través de la modalidad de coeficientes de impacto zonales e individuales.<\/p>\n
Otras intervenciones en establecimientos del mismo departamento<\/strong><\/p>\n Estas obras se suman a otras que se están ejecutando en el departamento lujanino, en escuelas como la Antonio Moyano, ubicada en El Carrizal, la Periodistas Argentinos y la René Favaloro, ambas de Perdriel; las escuelas Isla Soledad y Arturo Jauretche, las dos de Ugarteche, y la Aguas de las Avispas, de Potrerillos, entre otras.<\/p>\n Estas obras en Luján de Cuyo forman parte de un plan que contempla más 200 escuelas de toda la provincia. Los trabajos tendrán una inversión total de $155 millones, son financiados íntegramente por el presupuesto provincial.<\/p>\n La mayoría de estas intervenciones en el Gran Mendoza vienen siendo solicitadas hace mucho tiempo por sus comunidades educativas, ya que por distintos motivos fueron postergadas o no han podido ser ejecutadas. Estas refacciones beneficiarán a más de 80 mil alumnos de nivel inicial, primario y secundario.<\/p>\n El objetivo de Infraestructura Social Básica es mejorar el estado edilicio de los inmuebles y de esta manera cumplir con la demanda de sus comunidades educativas, que en muchos casos llevan varios años en lista de espera para concretarlas.<\/p>\n\n