{"id":185717,"date":"2019-05-23T12:46:06","date_gmt":"2019-05-23T15:46:06","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=185717"},"modified":"2019-05-23T13:38:34","modified_gmt":"2019-05-23T16:38:34","slug":"ambiente-y-la-dge-coordinaron-visitas-para-colegios-de-malaregue-a-las-areas-naturales-protegidas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/ambiente-y-la-dge-coordinaron-visitas-para-colegios-de-malaregue-a-las-areas-naturales-protegidas\/","title":{"rendered":"Ambiente y la DGE coordinaron visitas para colegios de Malarg\u00fce a las\u00a0\u00c1reas Naturales Protegidas"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>En esta oportunidad se facilit&oacute; que alumnos y docentes de tres escuelas de frontera del departamento sure&ntilde;o visitaran la Caverna de las Brujas y el Planetario en el marco del programa<br>\nYo Amo Mendoza.<\/h5>\n<p>En el marco del programa Yo Amo Mendoza, recientemente creado por la Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE), alumnos de tres instituciones educativas del departamento de Malarg&uuml;e disfrutaron de la primera visita programada en conjunto con la Direcci&oacute;n de Recursos Naturales Renovables de la Secretar&iacute;a de Ambiente y Ordenamiento Territorial.<\/p>\n<p>Las escuelas 1-374 Petroleros del Sur (La Junta),8-497 Bernardo Houssay (Las Loicas) y 1-367 El Chacay (los tres, establecimientos de frontera), realizaron este mi&eacute;rcoles recorridas en la Caverna de las&nbsp;Brujas y posteriormente en el Planetario, ambos ubicados en el departamento malarg&uuml;ino.<\/p>\n<p>Tanto docentes como alumnos pudieron disfrutar del paseo que los llev&oacute; a&nbsp;conocer tan emblem&aacute;ticos destinos, como tambi&eacute;n de la puesta en escena de una obra&nbsp;teatral especialmente preparada para la ocasi&oacute;n. Para concluir, los representantes de la escuela&nbsp;El Chacay realizaron un baile en el que participaron todas las escuelas invitadas.<\/p>\n<p>La obra de teatro <em>Manso Susto<\/em>, a cargo del elenco Tancredi, se realiz&oacute; gracias a la colaboraci&oacute;n desinteresada de los actores. La&nbsp;duraci&oacute;n fue de 50 minutos y los ni&ntilde;os se divirtieron y participaron activamente.<\/p>\n<p>Las visitas al circuito educativo estuvieron a cargo de las gu&iacute;as Bety Basualdo y Marisa Berd&uacute;, quienes aportaron su tiempo y conocimiento de manera gratuita para que los alumnos<br>\naprovecharan la jornada para conocer cada detalle de la caverna.<\/p>\n<p>Al t&eacute;rmino de las actividades, la directora de la Escuela El Chacay, Silvia Gvinchevsky, declar&oacute;: &ldquo;Fue una experiencia realmente hermosa. Con la Caverna de las Brujas nos qued&oacute; la sensaci&oacute;n<br>\nde que deber&iacute;amos volver en otra oportunidad, para poder seguir viendo. Y como cierre del proyecto, realizamos un baile, una cueca malarg&uuml;ina, donde se sumaron todas las escuelas a bailar&rdquo;.<\/p>\n<p>Por su lado, la titular de la Escuela Petroleros del Sur, Zulma Freites, manifest&oacute;: &ldquo;Fue una jornada fabulosa, realmente, tanto para los ni&ntilde;os como para los docentes. Empezando por el transporte, los gu&iacute;as, la gente que hizo la obra de teatro, las visitas a la Caverna de las Brujas, todo. Es muy bueno que tengamos estas oportunidades porque soy una convencida de que se aprende mucho m&aacute;s a trav&eacute;s de las experiencias directas que sentados detr&aacute;s de un banco. Lo que estos chicos han vivido hoy, creo que no lo van a olvidar nunca&rdquo;.<\/p>\n<p>En el marco de esta actividad coordinada, el director de Recursos Naturales Renovables, Sebasti&aacute;n Melchor, destac&oacute; el trabajo de los guardaparques y la Delegaci&oacute;n de Malarg&uuml;e para permitir, junto con la DGE, que los alumnos participaran en una jornada educativa diferente de integraci&oacute;n y pertenencia con las maravillas naturales de su departamento.<\/p>\n<p>Con este programa, la intenci&oacute;n del gobierno escolar es que los estudiantes logren conocimientos m&aacute;s profundos sobre la provincia de Mendoza. Por este motivo, las escuelas&nbsp;cuentan con esta propuesta, publicada&nbsp;con antelaci&oacute;n en el portal educativo.<\/p>\n<p>Dentro de la propuesta, las escuelas cuentan con un material producido desde la Direcci&oacute;n de Planeamiento y Evaluaci&oacute;n de la Calidad Educativa para que cada instituci&oacute;n pueda acceder a distintos temas relacionados con Mendoza. Con este material, las escuelas podr&aacute;n mejorar la calidad educativa y es sugerido para trabajarlo para el aniversario de cada departamento mendocino y que sea compartido por las comunidades educativas.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n\n                width: auto;}\n            #gallery-1 img {\n                border: 0px none;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n<script>\njQuery(document).ready(function($) {\n  jQuery('div.gallery-item').hover(function(){\n     \/\/jQuery(this).fadeIn().siblings(':not(.modal)').fadeTo( 'slow' , 0.2);\n     jQuery(this).siblings(':not(.modal)').fadeTo( 'fast' , 0.2);\n     jQuery(this).fadeTo( 'slow' , 1);\n  },function(){\n     \/\/$(this).siblings().andSelf().fadeTo( 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