{"id":187497,"date":"2019-06-05T11:57:41","date_gmt":"2019-06-05T14:57:41","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=187497"},"modified":"2019-06-05T12:33:12","modified_gmt":"2019-06-05T15:33:12","slug":"docentes-se-capacitan-en-primera-alfabetizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/docentes-se-capacitan-en-primera-alfabetizacion\/","title":{"rendered":"Docentes se capacitan en primera alfabetizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Con el fin de fortalecer los primeros años de estudio, el gobierno escolar brinda formación para docentes de sala de 5 años y primer grado.<\/h5>\n
La Dirección General de Escuelas comenzó este martes la tercera jornada sobre alfabetización en territorio donde docentes de nivel inicial de salas de 5 años y maestros y maestras de primer grado se capacitarán en evaluación y literatura infantil. Esta actividad la realizarán todos los docentes de sala de 5 años y primer grado de los departamentos.<\/p>\n
Los dos temas serán abordados a través de ateneos: uno sobre evaluación y el otro sobre literatura infantil, como tracción para del proceso alfabetizador.<\/p>\n
La directora de Evaluación de la Calidad Educativa, Celia Chaab, participó en una de las jornadas que se desarrolló en la Escuela 1-144 Hipólito Yrigoyen de Ciudad. Explicó que el encuadre normativo de la capacitación de alfabetización está establecido en la Resolución 2538 que enmarca al programa jurisdiccional de alfabetización.<\/p>\n
“La capacitación sirve para ajustar el proceso en esta importante concepción de la evaluación formativa. La literatura infantil por su parte aporta a la construcción y desarrollo de la narratividad que permite la construcción de la identidad tanto personal como escolar”, expresó Celia Chaab.<\/p>\n\n