{"id":1942,"date":"2014-04-21T12:45:00","date_gmt":"2014-04-21T12:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp2.mendoza.gov.ar\/?p=1942"},"modified":"2014-04-21T12:45:00","modified_gmt":"2014-04-21T12:45:00","slug":"alumnos-de-la-carrera-de-diseno-trabajaran-junto-a-emprendedores-de-la-economia-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/alumnos-de-la-carrera-de-diseno-trabajaran-junto-a-emprendedores-de-la-economia-social\/","title":{"rendered":"Alumnos de la carrera de Dise\u00f1o trabajar\u00e1n junto a emprendedores de la Econom\u00eda Social"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p><img src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2014\/08\/view_crop_14557.JPG\" class=\" img-responsive center-block\"><\/p>\n<div>\n<p>Gracias a una iniciativa del Ministserio de Desarrollo Social y Derechos Humanos, alumnos de la carrera de Dise&ntilde;o trabajar&aacute;n junto a emprendedores de la econom&iacute;a social.<\/p>\n<p>La propuesta se trata de&nbsp;un modelo de integraci&oacute;n entre el Estado como gestor, el emprendedor o productor y&nbsp;la Universidad con su conocimiento. Durante la primera jornada, unos 60 alumnos de 3 y 4to a&ntilde;o de la c&aacute;tedra de Dise&ntilde;o y Territorio de la Facultad de Dise&ntilde;o de la UNCuyo, trabajaron junto a emprendedores locales&nbsp;en distintos temas que buscan mejorar la identidad de los productos.<\/p>\n<p>Para este a&ntilde;o el Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos en conjunto con la FAD trabajar&aacute; con m&aacute;s 10 emprendimientos&nbsp;relacionados con el rubro textil, calzados, panificados, juguetes, perfumes artesanales y marroquiner&iacute;a.<\/p>\n<p>Luis Sarale y Laura Braconi,&nbsp;profesores responsables de la c&aacute;tedra, comenzaron&nbsp;hace algunos a&ntilde;os&nbsp;sus primeras experiencias&nbsp;con empresas recuperadas: &ldquo;Nosotros tratamos de dar una respuesta integral en materia de dise&ntilde;o con los alumnos que formamos. Y si bien la experiencia est&aacute; acotada a un formato acad&eacute;mico, hasta ahora ha sido muy buena porque los temas son abordados con nivel profesional,&rdquo; manifestaron.&nbsp;<\/p>\n<p>Para Luis, el abordaje de problemas de dise&ntilde;o en territorio &ldquo;Es una mirada de ese sujeto que es protagonista y que adem&aacute;s tiene sus particularidades, sus ideas, sus conjuntos de t&eacute;cnicas. Es la consecuencia de enfrentar un di&aacute;logo de dos saberes: los&nbsp;acad&eacute;micos y los&nbsp;de pr&aacute;cticas concretas.&nbsp;Empezamos a trabajar espacios que no se estaban desarrollando. Somos una universidad p&uacute;blica, abierta, inclusiva y no est&aacute;bamos respondiendo a la demanda social a la que debemos responder&rdquo;.<\/p>\n<p>A trav&eacute;s de esta articulaci&oacute;n se busca que los emprendedores mejoren sus productos para lograr una mayor inserci&oacute;n en el mercado. La asistencia t&eacute;cnica por parte de alumnos y docentes tendr&aacute; una duraci&oacute;n de cuatro meses, mejorando ciertos aspectos como dise&ntilde;o de producto, packaging y dise&ntilde;o gr&aacute;fico, en el que se incluye trabajo de imagen&nbsp;y otras aplicaciones que potenciar&aacute;n el posicionamiento en el mercado.&nbsp;<\/p>\n<p>Por su lado, Laura Braconi, profesora y &nbsp;responsable de Vinculaci&oacute;n Productiva de la FAD, explic&oacute; que &ldquo;cuando se trabaja en un emprendimiento generalmente el tema de la imagen se descuida, nosotros creemos que el dise&ntilde;o es fundamental para agregar valor a lo que se est&aacute; haciendo. Nuestra funci&oacute;n es mejorar estos productos para su posicionamiento en el medio&rdquo;. La profesional expres&oacute; que muchos estudiantes &nbsp;&ldquo;ya est&aacute;n mirando hacia d&oacute;nde va la econom&iacute;a social y su importancia, por lo cual ya realizan cursos de emprendedorismo para llevar a cabo sus propios proyectos. A esto se suma que tambi&eacute;n ven que el Estado les ofrece herramientas para poder concretarlos.&rdquo;&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sobre la C&aacute;tedra<\/strong><\/p>\n<p>La materia Dise&ntilde;o y Territorio surgi&oacute; como &nbsp;una forma de conectar a la universidad p&uacute;blica con los diferentes sectores productivos de la provincia que ofrecen una gran diversidad de productos. Es posible enriquecer este proceso al intervenir en toda la cadena de valor&nbsp;y facilitar la incorporaci&oacute;n en nuevos mercados, donde no s&oacute;lo se puede potenciar las cualidades originales de las materias primas, sino tambi&eacute;n contar con una buena imagen de producto y de regi&oacute;n a trav&eacute;s del dise&ntilde;o. Esto significa incorporaci&oacute;n de ventajas competitivas, lo que redundar&aacute; en la creaci&oacute;n o empoderamiento de emprendimientos locales, la ampliaci&oacute;n de la oferta laboral de la regi&oacute;n y una mejor calidad de vida de los habitantes.&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.6em\">La intervenci&oacute;n con dise&ntilde;o, se centra en integrar acciones de dise&ntilde;o gr&aacute;fico e industrial &nbsp;para atender problemas locales y en particular, en aquellos emprendimientos productivos de la Econom&iacute;a Social.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Gracias a una iniciativa del Ministserio de Desarrollo Social y Derechos Humanos, alumnos de la carrera de Dise&ntilde;o trabajar&aacute;n junto a emprendedores de la econom&iacute;a social. La propuesta se trata de&nbsp;un modelo de integraci&oacute;n entre el Estado como gestor, el emprendedor o productor y&nbsp;la Universidad con su conocimiento. 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