{"id":206396,"date":"2019-10-13T09:46:17","date_gmt":"2019-10-13T12:46:17","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=206396"},"modified":"2019-10-13T09:46:17","modified_gmt":"2019-10-13T12:46:17","slug":"nivel-superior-los-institutos-eligen-sus-autoridades-democraticamente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/nivel-superior-los-institutos-eligen-sus-autoridades-democraticamente\/","title":{"rendered":"Nivel Superior: los institutos eligen sus autoridades democr\u00e1ticamente"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>Se desarrollan por primera vez en la provincia de Mendoza, las elecciones para ocupar cargos directivos en los IES.<\/h5>\n<p>Los Institutos de Educaci&oacute;n Superior, dependientes de la DGE, comenzaron la instancia electoral para ocupar un cargo acad&eacute;mico o de gesti&oacute;n acad&eacute;mica, seg&uacute;nel decreto N&ordm; 530 que estableci&oacute; la modernizaci&oacute;n y actualizaci&oacute;n de los institutos.<\/p>\n<p>Cabe destacar que los docentes que participaron y que fueron electos primero tuvieron que pasar por el concurso de antecedentes y oposici&oacute;n donde adquirieron condiciones para poder ser elegidos para ocupar cargos unipersonales de gobierno o de gesti&oacute;n acad&eacute;mica en su instituci&oacute;n.<\/p>\n<p>Durante esta semana se desarrollaron elecciones en el IES N&ordm; 9-013, N&ordm; 9-018, N&ordm; 9-029, N&ordm; 9-002 y N&ordm; 9-012, donde qued&oacute; demostrado que esta acci&oacute;n ejecutada por la Coordinaci&oacute;n de Educaci&oacute;n Superior genera instancias democr&aacute;ticas y transparentes para elegir a sus directivos.<\/p>\n<p>Emma Cunietti, coordinadora general de Educaci&oacute;n Superior de DGE, explic&oacute; que el proceso de selecci&oacute;n de autoridades y de consejeros en los institutos plantea una primera etapa, que es la oposici&oacute;n en la cual los jurados eval&uacute;an los antecedentes de los postulantes y ven si tienen las condiciones para el cargo que desempe&ntilde;an.<\/p>\n<p>&ldquo;Hay una segunda etapa que es la defensa de un proyecto institucional, en la que los postulantes elevan un proyecto&nbsp;relacionado con&nbsp; un caso donde las autoridades se van a desempe&ntilde;ar, a su vez ese proyecto es evaluado por el jurado&rdquo;, explic&oacute; Cunietti que adem&aacute;s se&ntilde;al&oacute; que ese jurado tiene tres miembros por lo menos, titulares y suplentes.<\/p>\n<p>Luego se genera una tercera instancia que es la definitiva, la elecci&oacute;n directa de los claustros. Estudiantes, docentes, egresados y personal no docente, tienen que votar en forma directa a su representante, para que la persona gane.<\/p>\n<p>&ldquo;En el caso de ser un solo postulante tiene que tener m&aacute;s de la mitad de los votos v&aacute;lidos a favor. Es un proceso muy potente, las autoridades han tenido una validaci&oacute;n tanto democr&aacute;tica como acad&eacute;mica y eso genera un empoderamiento institucional. Nosotros creemos que es una manera de construir calidad y transparencia en la instituciones&rdquo;, agreg&oacute; Cunietti.<\/p>\n<p>Con respecto a la valoraci&oacute;n de este acto eleccionario la coordinadora general de Educaci&oacute;n Superior manifest&oacute; que es un proceso &oacute;ptimo porque genera proyectos superadores.<\/p>\n<p>&ldquo;Esto ha significado que las instituciones se miren a s&iacute; mismas, generar buenos diagn&oacute;sticos y pensar proyectos a futuro. A su vez ha significado un aliciente a la persona para que generen formaci&oacute;n posterior a su t&iacute;tulo para estar a la altura de las circunstancias y tener desempe&ntilde;os acad&eacute;micos adecuados&rdquo;, sostuvo Cunietti.<\/p>\n<p>Esta nueva normativa propone un avance en la democratizaci&oacute;n de las instituciones, algo que en el sistema educativo no es menor, donde todos los &aacute;mbitos est&aacute;n representados donde se genera un plus de democracia y transparencia que sucede cuando hay una elecci&oacute;n directa de autoridades.<\/p>\n<p><strong>La mirada de los rectores<\/strong><\/p>\n<p>El rector del IES 9-018 de Malarg&uuml;e, Marcelo Garc&iacute;a, expres&oacute; que se desarroll&oacute; un proceso interesante que se llev&oacute; a cabo con total normalidad. &ldquo;Nosotros lo llevamos a cabo en funci&oacute;n de lo que se hab&iacute;a estipulado a trav&eacute;s de un cronograma y que fue avalado por la coordinaci&oacute;n y que culmin&oacute; con las elecciones abiertas y simultaneas. Todos aquellos que quer&iacute;amos continuar trabajando y armando un equipo pensamos que era interesante la participaci&oacute;n, bas&aacute;ndonos en el decreto N&ordm; 530 y de las reglamentaciones para armar las carpetas de antecedentes y ver quienes estaban en condiciones. Adem&aacute;s la junta electoral cumpli&oacute; con todas las expectativas y el resultado fue mi legitimizaci&oacute;n y a todo un equipo, aunque fue un proceso largo y complicado pero muy importante&rdquo;.<\/p>\n<p>Carlos Guajardo, rector del IES N&ordm; 9-013 Isteec destac&oacute; que el instituto atraves&oacute; la primera elecci&oacute;n directa en la historia por aplicaci&oacute;n del decreto 530.<\/p>\n<p>&ldquo;Fue un proceso transparente con una amplia participaci&oacute;n de los distintos claustros, si bien transitamos las dificultades propias de una primera experiencia, hemos tratado de sobrellevarlo de la mejor manera posible con la buena voluntad y la participaci&oacute;n responsable de los distintos actores institucionales. El inter&eacute;s puesto por buena parte de los miembros de la comunidad educativa en el proceso nos pone en una instancia nueva que seguramente debemos mejorar, pero lo atravesamos con mucha tranquilidad&nbsp; y con entusiasmo por la participaci&oacute;n de aquellos que se han visto comprometidos con esta nueva forma de elegir autoridades dentro de un instituto de educaci&oacute;n superior, concluy&oacute; Guajardo.<\/p>\n<p>Por &uacute;ltimo, otra de las protagonistas, la Rectora del IES N&ordm; 9-029, Cristina Bittar, afirm&oacute; que la experiencia de haber llevado a cabo las elecciones de cargos unipersonales de gobierno y gesti&oacute;n acad&eacute;mica, as&iacute; como de los claustros que integraran el nuevo Honorable Consejo Directivo, ha sido muy satisfactoria y enriquecedora.<\/p>\n<p>&ldquo;Es una experiencia que hemos llevado a cabo en funci&oacute;n a la normativa vigente que es el decreto N&ordm; 530. Es un proceso que iniciamos a fines de marzo de 2019 siguiendo todas las pautas que fija dicho decreto y en este sentido me parece importante resaltar algunas instancias que fueron valiosas para nuestra instituci&oacute;n. Este proceso ha fortalecido tanto las capacidades personales como profesionales de todos los que participaron, porque se trata de un proyecto de mejora para el instituto y de integraci&oacute;n e interrelaci&oacute;n de todos que nos permiten consolidar el proceso de mejora y calidad institucional que permanentemente deseamos llevar a cabo&rdquo;, dijo Bittar.<\/p>\n<p>&ldquo;Otra instancia que creo que hay que destacar es el trabajo llevado por la junta electoral que con absoluta disposici&oacute;n, compromiso y disposici&oacute;n acompa&ntilde;aron asesorando, orientando y llevando a cabo las responsabilidades que les compet&iacute;a de acuerdo al decreto N&ordm; 530. Destaco la participaci&oacute;n activa, democr&aacute;tica y comprometida de todos los claustros en el d&iacute;a de la elecci&oacute;n, en el que no s&oacute;lo contamos con el apoyo incondicional de presidentes y fiscales de mesa, sino que con una alta participaci&oacute;n tanto del claustro docente, como el de alumnos, egresados y no docentes, los resultados obtenidos de m&aacute;s del 90 %, &nbsp;nos permiten deducir que toda la comunidad educativa comprende y valora la importancia del proyecto institucional que pretendemos llevar a cabo y que est&aacute;n dispuestos a colaborar. Somos el &uacute;nico instituto de gesti&oacute;n estatal en el departamento de Lujan y pretendemos seguir siendo una instituci&oacute;n con sentido de justicia educativa que fortalezca la educaci&oacute;n p&uacute;blica y que sea capaz de reconstruir lazos sociales y recuperar inscripciones culturales comunes que unan y amparen la diversidad, entiendo que todo este proceso que hemos atravesado&nbsp; nos ha fortalecido profundamente&nbsp; para seguir trabajando en este camino&rdquo;, finaliz&oacute; la rectora del IES N&ordm; 9029.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Se desarrollan por primera vez en la provincia de Mendoza, las elecciones para ocupar cargos directivos en los IES. 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