{"id":21890,"date":"2014-12-17T15:21:11","date_gmt":"2014-12-17T15:21:11","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=21890"},"modified":"2014-12-17T15:21:11","modified_gmt":"2014-12-17T15:21:11","slug":"la-escuela-de-salud-publica-cerro-el-ciclo-lectivo-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/la-escuela-de-salud-publica-cerro-el-ciclo-lectivo-2014\/","title":{"rendered":"La Escuela de Salud P\u00fablica cerr\u00f3 el ciclo lectivo 2014"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>En las jornadas realizadas en el hotel The Mod de Ciudad, el ministro de Salud, Mat&iacute;as Roby y autoridades de la Escuela Provincial de Salud P&uacute;blica realizaron el cierre del ciclo lectivo 2014 de las actividades, destinadas a formar a los profesionales que trabajan en salud. En este marco, se presentaron las principales l&iacute;neas de acci&oacute;n para el ciclo 2015.<\/p>\n<p>Basada en importantes dimensiones estrat&eacute;gicas, la Escuela trabaj&oacute; en la actualizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n estad&iacute;stica y epidemiol&oacute;gica en salud p&uacute;blica sobre sistemas, servicios y pr&aacute;cticas. Adem&aacute;s, se brindaron respuestas a las necesidades y demandas educativas en esta tem&aacute;tica, a trav&eacute;s de cursos, m&oacute;dulos, casos, problemas, ex&aacute;menes, ejercicios, experiencias, conferencias, cuestionarios, talleres, simulaciones y protocolos.<\/p>\n<p>M&eacute;dicos, enfermeros y otros profesionales que trabajan en la administraci&oacute;n del sistema sanitario pudieron acceder a una maestr&iacute;a en salud sexual y reproductiva, una especializaci&oacute;n en entornos virtuales y un curso de alfabetizaci&oacute;n digital, las tres posibilidades con que inici&oacute; la ESPM.<\/p>\n<p>En Argentina, existen tres Escuelas de Salud P&uacute;blica, aunque todas dependen de universidades y otros organismos. En Buenos Aires est&aacute;n las de la UBA y la UCA, mientras que en C&oacute;rdoba se encuentra la dependiente de la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba.<\/p>\n<p>Al respecto, Mat&iacute;as Roby, destac&oacute; la importancia de su creaci&oacute;n: &ldquo;Por decisi&oacute;n del Ejecutivo provincial nos sumergimos en fundar la &uacute;nica escuela de salud p&uacute;blica del pa&iacute;s que depende del Ministerio de Salud&rdquo;.<\/p>\n<p>&ldquo;Creo que es uno de los grandes aciertos de la gesti&oacute;n porque junto con el Consejo Provincial de Salud y el proceso de modernizaci&oacute;n del Estado son tres puntales que van a permitir hacer pol&iacute;ticas sanitarias como verdaderas pol&iacute;ticas de Estado, en donde lo conseguido seguramente va a trascender a los nombres y a las gestiones en pos del bien de los mendocinos&rdquo;, continu&oacute; el ministro.<\/p>\n<p>Entre las actividades de capacitaci&oacute;n realizadas se destacaron: cursos para agentes sanitarios, talleres sobre capacitaci&oacute;n basada en competencias, becas a profesionales para realizar Curso Posgrado de especializaci&oacute;n en entornos Virtuales del Aprendizaje que dictan la Organizaci&oacute;n de Estados Iberoamericanos para la Educaci&oacute;n, la Ciencia y la Cultura, Centro de Altos Estudios Universitarios y Virtual Educa.<\/p>\n<p>Se otorgaron becas a profesionales de toda la provincia para realizar la Maestr&iacute;a en Salud Sexual y Reproductiva, aprobada por CONEAU, dictada por la Escuela de Salud P&uacute;blica de la Universidad de C&oacute;rdoba; becas para Maestr&iacute;a en Epidemiolog&iacute;a, gesti&oacute;n Sanitaria y Pol&iacute;ticas de Salud, aprobada por CONEAU, Universidad Nacional de Lan&uacute;s, Provincia de Buenos Aires.<\/p>\n<p>Asimimo, se ense&ntilde;aron las distintas modalidades de acceso a la informaci&oacute;n y tambi&eacute;n c&oacute;mo manejar herramientas virtuales para llegar a la mayor cantidad de personas. Algunos ejemplos son los recordatorios de turnos, de consultas, la telemedicina y las interconsultas online para las poblaciones que est&aacute;n m&aacute;s alejadas.<\/p>\n<p>Una menci&oacute;n especial merecen las &ldquo;Jornadas Salud en Todas las Pol&iacute;ticas (STP)&rdquo;&nbsp; que es una estrategia que persigue la complementaci&oacute;n horizontal entre pol&iacute;ticas que tienen un alto potencial para contribuir a la salud de la poblaci&oacute;n. Estas Jornadas se basan en el reconocimiento de que la salud no es simplemente un producto de las actividades del sector de la salud, sino que, en gran medida, est&aacute; determinada por las condiciones de vida y por factores sociales y econ&oacute;micos que son principalmente controlados por sectores distintos a los servicios curativos y preventivos.<\/p>\n<p>&ldquo;Para nosotros es muy importante llegar a este punto en donde hoy cerramos el ciclo 2014 y presentamos la agenda para el a&ntilde;o pr&oacute;ximo&rdquo;, destac&oacute; el titular de Salud.<\/p>\n<p><strong>Acerca de la Escuela de Salud P&uacute;blica<\/strong><\/p>\n<p>El Gobierno de la Provincia puso en marcha, el 17 de marzo de este a&ntilde;o, la Escuela de Salud P&uacute;blica (ESPM) con el fin de construir una nueva cultura en salud p&uacute;blica, que permita la actuaci&oacute;n de una manera distinta, pr&aacute;ctica y efectiva sobre los problemas sanitarios que afectan a las poblaciones.<\/p>\n<p>La misi&oacute;n es promover la producci&oacute;n, el intercambio y la divulgaci&oacute;n interdisciplinaria de conocimientos en salud, desarrollando la excelencia en las tareas de investigaci&oacute;n, formaci&oacute;n y asistencia t&eacute;cnica con la incorporaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as, a partir de las necesidades territoriales para optimizar el sistema de salud p&uacute;blica.<\/p>\n<p>Entre los principales objetivos se encuentran la capacitaci&oacute;n y formaci&oacute;n de los equipos de salud; la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n activa de la comunidad e integraci&oacute;n de la sociedad en los temas de salud de las personas y de la poblaci&oacute;n; brindar asistencia t&eacute;cnica a instituciones, organizaciones que as&iacute; lo requieran; fortalecer los diversos v&iacute;nculos de formaci&oacute;n e investigaci&oacute;n con las universidades y facultades de la provincia, del pa&iacute;s y del exterior; como as&iacute; tambi&eacute;n construir un centro de documentaci&oacute;n para promover intercambios que mejoren la efectividad del Ministerio de Salud.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Se realiz\u00f3 el informe de gesti\u00f3n de actividades y se presentaron las acciones priorizadas para el 2015. Adem\u00e1s se entregaron certificados a docentes y alumnos.","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21890"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21890"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21890\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21890"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21890"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}