{"id":237229,"date":"2020-07-23T18:16:20","date_gmt":"2020-07-23T21:16:20","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp1.mendoza.gov.ar\/?p=237229"},"modified":"2020-07-23T19:08:33","modified_gmt":"2020-07-23T22:08:33","slug":"los-equipos-docentes-de-nivel-inicial-trabajan-para-la-segunda-parte-del-ciclo-lectivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/los-equipos-docentes-de-nivel-inicial-trabajan-para-la-segunda-parte-del-ciclo-lectivo\/","title":{"rendered":"Los equipos docentes de Nivel Inicial trabajan para la segunda parte del ciclo lectivo"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>Supervisores, directores y docentes de los jardines comenzaron las jornadas institucionales que se desarrollan en las escuelas mendocinas.<\/h5>\n<p>La Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Inicial inform&oacute; que las Jornadas Institucionales se est&aacute;n desarrollando con gran participaci&oacute;n y tanto directores como docentes empezaron a dialogar para poder construir acuerdos pedag&oacute;gicos para implementarlos durante la segunda etapa del ciclo lectivo 2020.<\/p>\n<p>La directora de Educaci&oacute;n Inicial, Adriana Rubio, sostuvo que el equipo de la Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE) acompa&ntilde;&oacute; a supervisores, directores y docentes en estas jornadas que se desarrollaron de manera no presencial dentro del marco de la emergencia sanitaria.<\/p>\n<p>&ldquo;Las docentes del nivel ya ten&iacute;an todo el material le&iacute;do que propusimos para las jornadas. Eso habla de un gran compromiso por parte de todos los equipos docentes de los jardines para lograr que estas jornadas sean valiosas, fruct&iacute;feras y productivas, agradezco la predisposici&oacute;n de todos&rdquo;, dijo Adriana Rubio.<\/p>\n<p>&ldquo;Hay que destacar que muchas comunidades educativas de distintos departamentos han trabajado en conjunto, compartiendo recursos. Tambi&eacute;n agradecemos a los jardines maternales que est&aacute;n participando en estas jornadas&rdquo;, agreg&oacute; Rubio.<\/p>\n<p>En una primera instancia, las escuelas de Nivel Inicial comenzaron las jornadas trabajando sobre el protocolo que deber&aacute; aplicarse cuando est&eacute;n dadas las condiciones para volver a la presencialidad. Cada escuela pudo expresar las dificultades y las particularidades con las que se encuentran y, de esta manera, poder empezar a trabajar sobre los distintos panoramas que presentan cada instituci&oacute;n.<\/p>\n<p>Desde el equipo de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Inicial de la DGE destacaron que es muy importante que cada escuela pudo identificar a aquellos ni&ntilde;os y ni&ntilde;as que han tenido escaso contacto con las escuelas para poder ayudarlos y apoyarlos en la continuidad de sus trayectorias escolares.<\/p>\n<p>La Direcci&oacute;n de Nivel Inicial continuar&aacute; con el proyecto pedag&oacute;gico que se puede conocer en el portal educativo (www.mendoza.edu.ar) para enmarcar a todos los jardines en una propuesta educativa integral que abarca alfabetizaci&oacute;n, trabajar con el cuerpo, bienestar y trabajar sobre actividades cotidianas ya que los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as se encuentran en sus casas.<\/p>\n<p>La directora de Nivel Inicial de la DGE destac&oacute; que la propuesta pedag&oacute;gica pilar del nivel, que es la alfabetizaci&oacute;n inicial donde se encuentra el programa Queremos Aprender de la autora Ana Mar&iacute;a Borzone, tiene muy buena recepci&oacute;n entre las docentes. &ldquo;Es muy valioso que cada estudiante del nivel cuenta con el libro <em>Klofky y sus amigos<\/em>. Esto fue un gran esfuerzo que hizo el gobierno y hoy es un instrumento valios&iacute;simo para llegar en este momento de pandemia en los hogares. Ayuda mucho a las familias, este libro que cada estudiante recibi&oacute; es un recurso muy valioso&rdquo;, expres&oacute; Rubio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"5520\" height=\"3680\" class=\"alignnone size-full wp-image-236741 img-responsive center-block\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500.jpg 5520w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500-700x467.jpg 700w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/07\/0004500-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 5520px) 100vw, 5520px\"><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Supervisores, directores y docentes de los jardines comenzaron las jornadas institucionales que se desarrollan en las escuelas mendocinas. 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