{"id":243691,"date":"2020-09-24T11:49:24","date_gmt":"2020-09-24T14:49:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=243691"},"modified":"2020-09-25T11:50:41","modified_gmt":"2020-09-25T14:50:41","slug":"primeros-aportes-al-borrador-de-la-ley-provincial-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/primeros-aportes-al-borrador-de-la-ley-provincial-de-educacion\/","title":{"rendered":"Primeros aportes al borrador de la Ley Provincial de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>A pocas horas de la apertura del Pre Congreso Pedag&oacute;gico Provincial, que encabezaron este mi&eacute;rcoles el gobernador Rodolfo Suarez junto al director general de Escuelas, Jos&eacute; Thomas, llegaron los primeros aportes para el borrador de la Ley Provincial de Educaci&oacute;n.<\/h5>\n\n\n\n<p>Se trata de propuestas que llegan desde la educaci&oacute;n t&eacute;cnica referida a los Centros de Capacitaci&oacute;n para el Trabajo (CCT), entre las que fueron incorporadas las inquietudes del sindicato UDA (Uni&oacute;n Docentes Argentinos).<\/p>\n\n\n\n<p>Las observaciones se refieren al Apartado X Educaci&oacute;n T&eacute;cnica Profesional, art&iacute;culo 71&nbsp; y al Cap&iacute;tulo 11 Educaci&oacute;n No Formal, art&iacute;culo 117. En estos puntos fueron sumados expl&iacute;citamente los CCT, para darle relevancia dentro de la educaci&oacute;n formal no obligatoria.<\/p>\n\n\n\n<p>Este aporte ser&aacute; sumado como una modificaci&oacute;n para continuar la construcci&oacute;n colectiva y consensuada que actualizar&aacute; la normativa que regir&aacute; para los pr&oacute;ximos a&ntilde;os. En este sentido, esta instancia que anticipa la realizaci&oacute;n del Congreso Pedag&oacute;gico Provincial &ndash;a realizarse del 19 al 24 de octubre- servir&aacute; para pensar, con el aporte de todos, a la educaci&oacute;n como una herramienta transformadora y generadora de igualdad de oportunidades.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Propuestas para el debate<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las v&iacute;as para sumar aportes para seguir construyendo, a partir del debate y el consenso, la nueva Ley Provincial de Educaci&oacute;n, pueden realizarse a trav&eacute;s de la web&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.congreso.mendoza.edu.ar\/\">www.congreso.mendoza.edu.ar<\/a>&nbsp;y al correo&nbsp;<a href=\"mailto:congreso@mendoza.edu.ar\">congreso@mendoza.edu.ar<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img data-id=\"243800\" class=\"wp-image-243800 img-responsive center-block\"><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" width=\"250\" height=\"167\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/09\/DSC_4545-2-250x167-1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"243692\" data-full-url=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/09\/DSC_4545-2-250x167-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?attachment_id=243692\" class=\"wp-image-243692 img-responsive center-block\" srcset=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/09\/DSC_4545-2-250x167-1.jpg 250w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/09\/DSC_4545-2-250x167-1-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\"><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A pocas horas de la apertura del Pre Congreso Pedag&oacute;gico Provincial, que encabezaron este mi&eacute;rcoles el gobernador Rodolfo Suarez junto al director general de Escuelas, Jos&eacute; Thomas, llegaron los primeros aportes para el borrador de la Ley Provincial de Educaci&oacute;n. 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