{"id":2503,"date":"2014-05-13T13:45:00","date_gmt":"2014-05-13T13:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp2.mendoza.gov.ar\/?p=2503"},"modified":"2014-05-13T13:45:00","modified_gmt":"2014-05-13T13:45:00","slug":"el-gobierno-presento-la-guia-de-politicas-de-convivencia-y-prevencion-de-adicciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-gobierno-presento-la-guia-de-politicas-de-convivencia-y-prevencion-de-adicciones\/","title":{"rendered":"El Gobierno present\u00f3 la Gu\u00eda de Pol\u00edticas de Convivencia y Prevenci\u00f3n de Adicciones"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p><img src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2014\/08\/view_crop_14973.JPG\" class=\" img-responsive center-block\"><\/p>\n<p>La Direcci&oacute;n General de Escuelas&nbsp;present&oacute; la&nbsp;gu&iacute;a de procedimientos ante situaciones emergentes surgida&nbsp;en el &aacute;mbito escolar&nbsp;que fue&nbsp;fruto de un arduo trabajo realizado por toda la comunidad educativa&nbsp;donde se consultaron a 1500 instituciones&nbsp;para conocer cu&aacute;l es la realidad con la que se enfrentan todos los d&iacute;as los docentes, directivos, padres y alumnos.<\/p>\n<p>Tambi&eacute;n se trabaj&oacute; de manera conjunta en la mesa interministerial donde se realizaron aportes invaluables para la conformaci&oacute;n de esta gu&iacute;a que les dar&aacute; a los educadores un soporte escrito para saber c&oacute;mo actuar ante situaciones problem&aacute;ticas, ya sean de violencia, portaci&oacute;n de armas, consumo de drogas y&nbsp;problemas de trata de personas, entre otros.<\/p>\n<p>El ministro de Educaci&oacute;n de&nbsp;la Naci&oacute;n, Alberto Sileoni, habl&oacute; de la importancia de generar una escuela con conciencia &eacute;tica aut&oacute;noma, con docentes preparados y conscientes de que son un gran apoyo para la formaci&oacute;n que reciben los chicos en cada uno de sus hogares.<\/p>\n<p>&ldquo;La escuela&nbsp;argentina est&aacute;&nbsp;en condiciones de darle lo mejor que tiene a cada alumno, mas all&aacute; de las problem&aacute;ticas con que cada alumno venga, hay que sacarles el estereotipo negativo a los j&oacute;venes y abordar los temas con seriedad y profesionalismo que se merece&rdquo; dijo Sileoni.<\/p>\n<p>Al referirse al consumo de drogas el Ministro Nacional plante&oacute; la importancia de que el tema de adicciones no sea abordado desde el temor, si no desde la conciencia y el conocimiento, sabiendo que &ldquo;aborrecemos las adicciones, pero a los pibes los queremos&rdquo;, finaliz&oacute; Alberto Sileoni.<\/p>\n<p>En este sentido la titular de la cartera educativa, Mar&iacute;a In&eacute;s Abrile de Vollmer agradeci&oacute; la participaci&oacute;n de todos los actores del sistema educativo ya que gracias a su aporte se pudo confeccionar una gu&iacute;a acorde a las necesidades y realidades de las intituciones en sus diferentes niveles.<\/p>\n<p>&ldquo;Hoy podemos decir que tenemos un producto final con un alto nivel de legitimaci&oacute;n y participaci&oacute;n de todos los involucrados, garantizando la protecci&oacute;n de sus derechos y con la inclusi&oacute;n de pr&aacute;cticas inmediatas, certeras y validadas por marcos normativos que consolidan su actuaci&oacute;n&rdquo; expres&oacute;&nbsp;la titular de la Direcci&oacute;n&nbsp;General&nbsp;de Escuelas.<\/p>\n<p>Con esta gu&iacute;a, ya est&aacute; en vigencia en todas las escuelas de la&nbsp; provincia en todos sus niveles a trav&eacute;s de las resoluciones 635, 636 y 637, con un abanico de escenarios que se pueden presentar y sus posibles maneras de accionar correctamente y con un respaldo claramente identificado.<\/p>\n<p style=\"line-height: 15.6pt\"><span style=\"font-size:10.0pt;font-family:Arial;color:#333333\"><\/span><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Direcci&oacute;n General de Escuelas&nbsp;present&oacute; la&nbsp;gu&iacute;a de procedimientos ante situaciones emergentes surgida&nbsp;en el &aacute;mbito escolar&nbsp;que fue&nbsp;fruto de un arduo trabajo realizado por toda la comunidad educativa&nbsp;donde se consultaron a 1500 instituciones&nbsp;para conocer cu&aacute;l es la realidad con la que se enfrentan todos los d&iacute;as los docentes, directivos, padres y alumnos. 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