{"id":253503,"date":"2020-12-12T12:29:45","date_gmt":"2020-12-12T15:29:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=253503"},"modified":"2020-12-12T12:29:47","modified_gmt":"2020-12-12T15:29:47","slug":"con-gran-exito-finalizo-la-tercera-instancia-del-congreso-pedagogico-mendoza-2020-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/con-gran-exito-finalizo-la-tercera-instancia-del-congreso-pedagogico-mendoza-2020-2021\/","title":{"rendered":"Con gran \u00e9xito finaliz\u00f3 la tercera instancia del Congreso Pedag\u00f3gico Mendoza 2020-2021"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>En el marco del eje referido a Justicia Educativa y Formaci&oacute;n Docente, se abrieron seis foros de debate acerca de las ponencias que estuvieron a cargo de destacados especialistas.<\/h5>\n\n\n\n<p>Con una importante participaci&oacute;n ciudadana, este viernes, concluy&oacute; la tercera instancia del Congreso Pedag&oacute;gico Mendoza 2020-2021, el espacio abierto por la Direcci&oacute;n General de Escuelas que busca reflexionar diversos ejes de la educaci&oacute;n provincial.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante esta semana se abord&oacute; el eje referido a Justicia Educativa y Formaci&oacute;n y en la finalizaci&oacute;n de la doble jornada, se realizaron seis foros de debate acerca de las ponencias grabadas por Adriana Puiggros, con &ldquo;Los retos de la Educaci&oacute;n a ra&iacute;z de la pandemia&rdquo;; Florencia Mezzadra, con &ldquo;Desarrollo profesional docente que vale la pena&rdquo;; Alieto Guadagni, con &ldquo;Panorama de la educaci&oacute;n argentina: la educaci&oacute;n y el capital humano en el siglo XXI&rdquo;; Juan Llach, con &ldquo;Los desaf&iacute;os de la pol&iacute;tica educativa en la Argentina de hoy&rdquo;; Claudia Ferro, con &ldquo;La formaci&oacute;n de formadores en el marco de la justicia educativa: un punto de vista&rdquo; y Laura Cogni, con &ldquo;Mirada reflexiva sobre el rol docente&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>En cada uno de los foros pudo observarse una participaci&oacute;n activa con numerosos interesados en compartir pareceres sobre temas relevantes, asociados a la educaci&oacute;n de nuestra provincia. <\/p>\n\n\n\n<p>La cuarta y &uacute;ltima instancia del Congreso Pedag&oacute;gico Mendoza 2020-2021 tendr&aacute; lugar los pr&oacute;ximos jueves 17 y viernes 18, donde la propuesta ser&aacute; la innovaci&oacute;n en los procesos de Justicia Educativa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-700x467.jpg\" alt=\"\" data-id=\"252423\" data-full-url=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-scaled.jpg\" data-link=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/congreso-pedagogico-mendoza-2020-2021-referentes-educativos-reflexionaron-sobre-calidad-e-inclusion-educativa\/dge-segunda-instancia-del-congreso-pedagogico-mendoza-2020-20-3\/\" class=\"wp-image-252423 img-responsive center-block\" srcset=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-700x467.jpg 700w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/0008734-120x80.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\"><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En el marco del eje referido a Justicia Educativa y Formaci&oacute;n Docente, se abrieron seis foros de debate acerca de las ponencias que estuvieron a cargo de destacados especialistas. 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