{"id":25427,"date":"2015-02-19T12:30:39","date_gmt":"2015-02-19T15:30:39","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=25427"},"modified":"2015-02-19T12:30:39","modified_gmt":"2015-02-19T15:30:39","slug":"el-gobierno-anuncio-medidas-ante-el-nuevo-ciclo-lectivo-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-gobierno-anuncio-medidas-ante-el-nuevo-ciclo-lectivo-2015\/","title":{"rendered":"El Gobierno anunci\u00f3 paquete de medidas ante el nuevo ciclo lectivo 2015"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>Parte del Gabinete Provincial&nbsp;present&oacute; esta ma&ntilde;ana una serie de medidas para enfrentar el nuevo a&ntilde;o escolar y a trav&eacute;s de las cuales el Gobernador Francisco P&eacute;rez contin&uacute;a avanzando en una pol&iacute;tica educativa integral que involucra&nbsp;mejorar las condiciones pedag&oacute;gicas y&nbsp;de&nbsp;infraestructura, hasta ayudar a maestros, celadores y alumnos, generando un mejor clima para el desarrollo del ciclo lectivo 2015.<\/p>\n<p>Los anuncios comprenden la presentaci&oacute;n de las metas educativas alcanzadas en 2014, la mejora en infraestructura de las escuelas a trav&eacute;s de nuevos edificios y mejoras en los ya existentes, adem&aacute;s de&nbsp;contribuir a&nbsp;la situaci&oacute;n de los docentes y ni&ntilde;os a trav&eacute;s del aumento de las ayudas econ&oacute;micas escolares, la mejora de los sueldos y otras contribuciones como los subsidios para el transporte.<\/p>\n<p>Presidieron el acto, la directora General de Escuela,Mar&iacute;a In&eacute;s Abrile de Vollmer y &nbsp;los ministros de Infraestructura, Rolando Baldasso; de Hacienda, Juan Antonio Gantuz &nbsp;y de Trabajo, Rodolfo Lafalla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Metas educativas<\/strong><\/p>\n<p>La Directora General de Escuelas, Mar&iacute;a In&eacute;s Abrile de Vollmer, junto a su gabinete, comunic&oacute; las metas educativas alcanzadas en 2014 que se ver&aacute;n reflejadas durante el ciclo lectivo 2015 y explic&oacute; que: &ldquo;los resultados educativos han demostrado una falsa dicotom&iacute;a de creer que las pol&iacute;ticas de inclusi&oacute;n no permiten mejoras en la calidad de la educaci&oacute;n&rdquo;.<\/p>\n<p>&ldquo;Este Gobierno realiz&oacute; un importante esfuerzo en la expansi&oacute;n del sistema educativo&rdquo;, dijo Vollmer recordando que el 73 %&nbsp;de las escuelas son de gesti&oacute;n estatal, el 15 %&nbsp;de gesti&oacute;n social y el 11.8 %&nbsp;de gesti&oacute;n privada.<\/p>\n<p>La Titular de la DGE enumer&oacute; algunos logros como el 100 %&nbsp;de la cobertura de sala de 4 en el 2015, el crecimiento de la matr&iacute;cula de secundaria en un 25 % y &nbsp;el incremento del 20 %&nbsp;en la matr&iacute;cula de profesorados y tecnicaturas.<\/p>\n<p>Con respecto a la calidad educativa&nbsp;inform&oacute; que de 724 escuelas primarias, 490 tienen jornada extendida y que esta acci&oacute;n gener&oacute; un impacto positivo en la disminuci&oacute;n de la repitencia de los alumnos de este nivel. Tambi&eacute;n se entregaron 414 aulas digitales que contribuyeron a la calidad educativa.<\/p>\n<p>Vollmer sostuvo&nbsp;que &nbsp;se ha mejorado&nbsp;la promoci&oacute;n de los alumnos del nivel secundario orientado: &ldquo;El 73 % se promovi&oacute; al a&ntilde;o inmediato superior, de los cuales el 49 %&nbsp;lo hizo el &uacute;ltimo d&iacute;a de clases, estos indicadores se deben al acompa&ntilde;amiento realizado, &nbsp;en especial con los Planes de Mejora&rdquo;.<\/p>\n<p>Con respecto a datos de evaluaci&oacute;n, se inform&oacute; que de acuerdo al Operativo Nacional de Evaluaci&oacute;n tomado a los alumnos de 5&ordm; a&ntilde;o de todas las escuelas, &nbsp;Mendoza mejor&oacute; en 5 puntos con respecto a Lengua y 1.5 con respecto a Matem&aacute;ticas.<\/p>\n<p>La Titular de la DGE record&oacute; que las escuelas t&eacute;cnicas recibieron equipamiento, aulas m&oacute;viles y mejoras en infraestructura. &ldquo;Se invirtieron 96 millones en educaci&oacute;n t&eacute;cnica&rdquo;, precis&oacute;.<\/p>\n<p>M&aacute;s del 80% &nbsp;de los docentes mendocinos recibieron capacitaci&oacute;n correspondiente a programas nacionales y provinciales, m&aacute;s de 46 mil alumnos participaron de torneos de ajedrez, ferias de ciencias, centros de actividades juveniles, educaci&oacute;n solidaria, coros y orquestas, parlamento Juvenil y olimp&iacute;adas en diferentes disciplinas.<\/p>\n<p>Tambi&eacute;n 7.500 adultos terminaron sus estudios a trav&eacute;s del Plan Fines. &ldquo;Se entregaron 800&nbsp;mil&nbsp;libros a alumnos y docentes y este es&nbsp;un gobierno que impuls&oacute; la aprobaci&oacute;n de la Ley de Educaci&oacute;n provincial&rdquo;, finaliz&oacute; &nbsp;Vollmer.<\/p>\n<p><strong>Mejoras en las condiciones laborales<\/strong><\/p>\n<p>A su turno, el ministro de Hacienda Juan Antonio Gantuz&nbsp;&nbsp;inform&oacute; que se actualiz&oacute; la ayuda escolar para empleados p&uacute;blicos, docentes y celadores de $ 510 a $ 700, incremento que beneficiar&aacute; a 42 mil chicos.<\/p>\n<p>Tambi&eacute;n se ampli&oacute; al 100 % el subsidio de transporte p&uacute;blico de pasajeros para todos los docentes y celadores que viajan a corta y mediana distancia.<\/p>\n<p>Finalmente Gantuz&nbsp;inform&oacute; que el sueldo anual complementario de docentes y celadores se depositar&aacute; el 21 de febrero y que el viernes 20 se continuar&aacute; con las reuniones paritarias para acordar el incremento salarial de los trabajadores de la educaci&oacute;n.<\/p>\n<p><strong>$156 millones para reparar escuelas<\/strong><\/p>\n<p>A su turno,&nbsp;el ministro de Infraestructura, Rolando Baldasso explic&oacute; que su cartera se encuentra trabajando en&nbsp;740 establecimientos que necesitaban obras para iniciar con normalidad el ciclo lectivo 2015. Adem&aacute;s, inform&oacute; que est&aacute; prevista la intervenci&oacute;n de la totalidad de las escuelas durante todo 2015, con arreglos menores y habituales.<\/p>\n<p>Los fondos tambi&eacute;n financiar&aacute;n el traslado y adquisici&oacute;n de aulas portantes y arreglos de grupos sanitarios, sistemas cloacales, el&eacute;ctricos y en techos con desperfectos, reemplazo de cielorrasos, colocaci&oacute;n de cierres perimetrales, construcciones de pozos s&eacute;pticos e instalaciones de gas natural nuevas.<\/p>\n<p>Adem&aacute;s, como sucede cada a&ntilde;o, entre las inversiones que se realizar&aacute;n en las escuelas habr&aacute; un fondo de $14.000.000 (aportado por la Direcci&oacute;n General de Escuelas), que ser&aacute; distribuido en la totalidad de los establecimientos para efectuar reparaciones menores. Los recursos ser&aacute;n administrados por los mismos directivos y tienen la finalidad de abordar inconvenientes de r&aacute;pida resoluci&oacute;n.<\/p>\n<p>Asimismo, a trav&eacute;s de una licitaci&oacute;n p&uacute;blica, est&aacute; prevista la compra y reposici&oacute;n de mobiliario y equipamiento escolar para los edificios que lo demanden oportunamente, con una inversi&oacute;n que supera los&nbsp;$6 millones&nbsp;&nbsp;financiada con fondos nacionales.<\/p>\n<p>En tanto, otra de las grandes metas de Infraestructura Educativa para 2015 es la concreci&oacute;n de 37 obras (entre edificios nuevos y ampliaciones), con una inversi&oacute;n estimada en $205 millones. Estos proyectos, que cuentan con financiaci&oacute;n tanto provincial como nacional, ya se encuentran en ejecuci&oacute;n y beneficiar&aacute;n a m&aacute;s de 15 mil alumnos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Se trata de incrementos en la ayuda escolar para docentes, celadores y empleados p\u00fablicos, mejoras en infraestructura de escuelas y metas alcanzadas en 2014 por el sistema educativo que servir\u00e1n de base para un nuevo a\u00f1o escolar.","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25427"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25427"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25427\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}