{"id":266487,"date":"2021-04-14T19:53:35","date_gmt":"2021-04-14T22:53:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=266487"},"modified":"2021-04-15T12:38:12","modified_gmt":"2021-04-15T15:38:12","slug":"el-consejo-federal-de-educacion-priorizo-la-presencialidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-consejo-federal-de-educacion-priorizo-la-presencialidad\/","title":{"rendered":"El Consejo Federal de Educaci\u00f3n prioriz\u00f3 la presencialidad"},"content":{"rendered":"\n
José Thomas participó en la asamblea, encabezada por Nicolás Trotta y con la participación de todos los ministros de Educación del país. Se reafirmó la importancia de tener abiertas las escuelas.<\/h5>\n\n\n\n

El director general de Escuelas, José Thomas, participó en la 104ª asamblea del Consejo Federal de Educación, que se desarrolló este miércoles. El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, encabezó la reunión, en la que participaron las ministras y ministros del país. Se presentó una propuesta para administrar la presencialidad escolar en contextos de agudización de riesgo epidemiológico de acuerdo con los consensos establecidos por las 24 jurisdicciones de cara a la segunda ola de COVID-19 que impacta la región.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro también se evaluó el estado de situación del retorno a la presencialidad a nivel federal ponderando el efectivo cumplimiento de los protocolos y la relevancia de la priorización de la escuela como un espacio cuidado, de bajo contagio, para contener y acompañar a las niñas, niños y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Ministras y ministros coincidieron en que las restricciones deben estar vinculadas a los ámbitos sociales no protocolarizados que se desarrollan fuera de las instituciones educativas. Además, acordaron que, ante la necesidad de restringir la presencialidad alternada que rige hoy en el sistema educativo por el aumento de casos, deberá considerarse en la menor unidad geográfica posible.<\/p>\n\n\n\n

En el encuentro se abordó el estado de situación del proceso de retorno a clases presenciales a nivel federal, donde se ratificó la priorización de la escuela como ámbito de bajo contagio con el correcto cumplimiento de protocolos.<\/p>\n\n\n\n

Thomas destacó el consenso de todas las autoridades jurisdiccionales y nacionales, como también de los sindicatos presentes. Además, resaltó los conceptos surgidos de la reunión desarrollada ayer, martes, junto a referentes del Ministerio de Salud de la Nación y de la Sociedad Argentina de Pediatría.<\/p>\n\n\n\n

“La presencialidad genera salud mental, emocional y física, además de educación. Nuestros chicos y adolescentes necesitan sociabilizar y la escuela es el lugar más cuidado para eso. La educación es una actividad esencial”, resumió el titular de la Dirección General de Escuelas.<\/p>\n\n\n\n