La Dirección General de Escuelas (DGE) trabajó fuertemente implementando diferentes estrategias pedagógicas junto a directores, docentes y preceptores, en el acompañamiento de todos los estudiantes que ingresaron a primer año de la secundaria durante el ciclo lectivo 2021. Esto, teniendo en cuenta que el cambio de nivel educativo es uno de los procesos más complejos que los alumnos y alumnas deben atravesar en su educación obligatoria.<\/p>\n\n\n\n
Desde la Dirección de Educación Secundaria informaron que se han implementado muchas acciones, se entrevistó a padres y estudiantes para conocerlos y se está priorizando la mayor presencialidad para que la adaptación al nivel secundario sea efectiva y que los estudiantes atraviesen una trayectoria educativa continua y cuidada desde lo pedagógico y desde lo emocional.<\/p>\n\n\n\n
El director de nivel Secundario, Emilio Moreno, expresó que, teniendo en cuenta el contexto complejo que se vivió durante el ciclo lectivo 2020, el gobierno escolar comenzó a trabajar con el Plan Provincial de Articulación donde se aplicaron muchas líneas de acción entre docentes de primaria y secundaria a través de talleres, encuentros y se elaboraron los núcleos de articulación entre escuelas primarias y secundarias.<\/p>\n\n\n\n
“También se continua con el armado del Legajo Único a través del sistema Gestión Educativa Mendoza donde se deja registrada toda la trayectoria escolar de los estudiantes de séptimo grado que ingresaban a primer año de secundaria”, expresó Emilio Moreno.<\/p>\n\n\n\n
“Otra acción importante fue la confección del cuadernillo Secundaria a la vista<\/em>, elaborado por docentes especialistas de la provincia, basado en los aprendizajes prioritarios de séptimo grado con la finalidad de trabajarlo en los últimos meses y en el inicio de los primeros meses de primer año de la secundaria”, dijo Moreno.<\/p>\n\n\n\n El director de educación de Nivel Secundario sostuvo que los ingresantes a primer año de secundaria tuvieron su período de adaptación durante la última semana de febrero del 2021 de manera presencial para ir conociendo la dinámica de la escuela secundaria, y destacó el trabajo de todos los equipos docentes y preceptores. “En esta adaptación conocen la dinámica del nivel secundario. Fue muy importante la recepción que tuvieron estos estudiantes durante la primera semana de marzo y se trabajó mucho en la parte afectiva de los estudiantes. La adaptación fue muy buena gracias al trabajo y compromiso de los equipos docentes y directivos”, señaló.<\/p>\n\n\n\n “Además hemos mantenido, donde se pudo, los cursos de primer año con pocos alumnos y alumnas para mantener una presencialidad permanente y cuidada y, donde no se pudo lograr, se trabajó con agrupamientos garantizando la mayor presencialidad posible”, agregó Emilio Moreno.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Considerando que el paso de nivel educativo es uno de los procesos más difíciles que deben enfrentar los alumnos, la Dirección General de Escuelas y los equipos docentes desplegaron diferentes acciones para acompañar la adaptación. La Dirección General de Escuelas (DGE) trabajó fuertemente implementando diferentes estrategias pedagógicas junto a directores, docentes y preceptores, en el… <\/a>","protected":false},"author":68,"featured_media":265815,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12,2711],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/270217"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/68"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=270217"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/270217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":270263,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/270217\/revisions\/270263"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/265815"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=270217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=270217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=270217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}