{"id":275155,"date":"2021-06-28T12:40:07","date_gmt":"2021-06-28T15:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=275155"},"modified":"2021-06-28T15:32:17","modified_gmt":"2021-06-28T18:32:17","slug":"la-dge-realizara-las-primeras-jornadas-de-formacion-en-fluidez-lectora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/la-dge-realizara-las-primeras-jornadas-de-formacion-en-fluidez-lectora\/","title":{"rendered":"La DGE realizar\u00e1 las primeras jornadas de Formaci\u00f3n en Fluidez Lectora"},"content":{"rendered":"\n
La capacitación para docentes se desarrollará el martes 29 y miércoles 30 y el jueves 1 y el viernes 2 de julio. El gobierno escolar propone un cronograma de participación según cada regional y se desarrollará de manera virtual.<\/h5>\n\n\n\n
La Dirección General de Escuelas (DGE) convoca, a través del Memorándum 206, a docentes de 4º y 7º grado y docentes MATE (maestro acompañante de trayectoria educativa) de nivel primario y a los coordinadores pedagógicos de educación secundaria a participar en el primer encuentro de las Jornadas de Formación en Fluidez Lectora. Se desarrollará el martes 29, miércoles 30 de junio y el jueves 1 y viernes 2 de julio.<\/p>\n\n\n\n
Durante este encuentro se realizará la devolución del Censo de Fluidez Lectora 2021 y se desarrollará el contenido prioritario del primer módulo, que los docentes podrán completar con el material dentro del aula virtual.<\/p>\n\n\n\n
Recordemos que el gobierno escolar presentó el viernes pasado los resultados del Censo de Fluidez Lectora 2021, destinado a estudiantes de 4º y 7º grado de nivel Primario y 1º año de nivel Secundario, tanto de gestión estatal como privada, que se realizó del 15 de marzo al 15 de junio.<\/p>\n\n\n\n
El fin de esta acción es contextualizar e integrar un diagnóstico educativo continuo para desarrollar decisiones pedagógicas y propuestas áulicas que permitan mejorar las trayectorias escolares de cada estudiante.<\/p>\n\n\n\n
El Censo de Fluidez Lectora tuvo mucha participación. Registró 66.537 estudiantes, de los cuales: 21.500 provenían de 4º grado, 22.000 de 7º grado y 23.500 de 1º año de la secundaria.<\/p>\n\n\n\n
Fueron parte de esta acción 908 escuelas de gestión estatal y privada, lo que representa el 70% de la matrícula del sistema educativo mendocino. La interpretación de los resultados deben contextualizarse en un ciclo lectivo con características particulares, debido a la emergencia sanitaria y las diferentes trayectorias escolares que atraviesan los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
A continuación, se adjunta el Memorándum 206, en cuyo anexo se encuentran los horarios, días y los enlaces al aula virtual a la que deben ingresar los docentes de acuerdo con cada regional y los supervisiones de que dependen.<\/p>\n\n\n\n
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