{"id":276493,"date":"2021-07-10T00:21:00","date_gmt":"2021-07-10T03:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=276493"},"modified":"2021-07-10T12:13:01","modified_gmt":"2021-07-10T15:13:01","slug":"economia-seleccionara-facilitadores-para-el-desarrollo-del-programa-mendoza-futura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/economia-seleccionara-facilitadores-para-el-desarrollo-del-programa-mendoza-futura\/","title":{"rendered":"Econom\u00eda seleccionar\u00e1 facilitadores para el desarrollo del programa Mendoza Futura"},"content":{"rendered":"\n

Podrán ser docentes, egresados y alumnos avanzados de carreras vinculadas a la tecnología para el perfil 1, como también de carreras sociales, humanísticas y artísticas para el perfil 2. La convocatoria estará vigente hasta el 25 de julio.<\/h5>\n\n\n\n
El Ministerio de Economía y Energía y la Dirección General de Escuelas convocan a docentes, egresados y alumnos avanzados para formar parte del Programa Mendoza Futura.<\/p>\n\n\n\n
Este primer piloto, que se extenderá de agosto a diciembre, se desarrollará mediante el dictado del nivel inicial del curso, en parejas pedagógicas que articulen los contenidos, para lo cual se convoca facilitadores, vinculados a la tecnología para el perfil 1, como también de carreras sociales, humanísticas y artísticas para el perfil 2.<\/p>\n\n\n\n
El programa se dictará en turno mañana y turno tarde en todos los departamentos de Mendoza de forma presencial, si las normativas de salud vigentes lo permiten, entre agosto y diciembre, con carga horaria semanal de cuatro horas.<\/p>\n\n\n\n
La tarea será rentada y los interesados deberán postular en el siguiente enlace<\/a>, indicando turno disponible para el dictado, departamento en el cual pueden acudir de forma presencial y perfil al que postulan.<\/p>\n\n\n\n
Detalle de los perfiles solicitados<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Perfil 1 Habilidades tecnológicas<\/em><\/p>\n\n\n\n
Los postulantes para este perfil deberán acreditar saberes involucrados a los siguientes contenidos:<\/p>\n\n\n\n
Arquitectura del hardware <\/em>y funcionamiento de sistemas y dispositivos digitales. Informática: Sistemas operativos. Software de aplicación. Plataformas virtuales. Gestión de la identidad, ciudadanía digital y seguridad. Navegación segura por internet. Identificar páginas seguras. Configuración de privacidad. Redes. Contraseñas seguras. Antivirus. Crear cuenta de correo electrónico. Administrar perfil en servicios y aplicaciones. Gestionar y administrar recursos compartidos. Colaborar en la nube. Gestión y administración de datos.<\/li>
Introducción al pensamiento computacional. Lógica, programación. Introducción al pensamiento algorítmico. Lenguajes, códigos. Exploración de interfaz de programación visual (M-block) para el desarrollo de proyectos de narrativas y videojuegos para trabajar a partir del paradigma de la programación orientada a objetos valiéndose de comandos simples: control, movimiento, apariencia, eventos, sensores, operadores, variables. Se desarrollan proyectos que incluyen arte 2D.<\/li>
Programación con Python. Lógica y programación. Resolución de problemas usando algoritmos. Lenguaje: interfaz de Python (M-block y https:\/\/www.python.org\/downloads\/<\/a>). Operadores y variables.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Perfil deseable: ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería en Sistemas. Ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería en Mecatrónica. Ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería electrónica. Ingeniero o estudiante avanzado de Bioingeniería. Programador o estudiante de tecnicatura en Programación. Analista de sistemas o estudiante avanzado. Licenciado en Ciencias de la Computación o estudiante avanzado.<\/p>\n\n\n\n
Perfil 2: Habilidades transferibles (blandas)<\/em><\/p>\n\n\n\n
Los postulantes para este perfil deberán acreditar saberes involucrados a los siguientes contenidos:<\/p>\n\n\n\n
Dimensión cognitiva: creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas<\/li>
Dimensión intrapersonal: autogestión, resiliencia y comunicación,<\/li>
Dimensión interpersonal: colaboración, negociación y toma de decisiones, empatía y respeto por la diversidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Las habilidades transferibles, también descriptas como blandas, se desarrollarán en el marco del módulo tecnológico y a través de una propuesta variada de actividades complementarias e integradas, que garanticen la recurrencia de las dimensiones descritas.<\/p>\n\n\n\n
Perfil deseable: Docente de lenguajes artísticos como artes visuales, música, literatura o teatro. Docentes que evidencien experiencia en metodologías activas como Aprendizaje basado en Proyectos, Aprendizaje basado en Problemas, Flipped Classroom<\/em> y \/o gamificación. Docentes que evidencien experiencia en proyectos socio-comunitarios o de emprendedurismo con alcance a la comunidad. -Asesores pedagógicos o miembros de equipos de orientación que hayan liderado procesos de innovación educativa o actuado como facilitadores en la gestión de cambio institucional.<\/p>\n\n\n\n
Para más información, escribir al correo electrónico facilitadoresmendozafutura@gmail.com<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Podrán ser docentes, egresados y alumnos avanzados de carreras vinculadas a la tecnología para el perfil 1, como también de carreras sociales, humanísticas y artísticas para el perfil 2. La convocatoria estará vigente hasta el 25 de julio. El Ministerio de Economía y Energía y la Dirección General de Escuelas convocan a docentes, egresados y alumnos… <\/a>","protected":false},"author":68,"featured_media":276495,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276493"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/68"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=276493"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276493\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":276655,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276493\/revisions\/276655"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/276495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=276493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=276493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=276493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}