{"id":282737,"date":"2021-09-02T07:00:00","date_gmt":"2021-09-02T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=282737"},"modified":"2021-09-02T08:46:35","modified_gmt":"2021-09-02T11:46:35","slug":"mendoza-reanuda-las-clases-presenciales-plenas-en-el-nivel-secundario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/mendoza-reanuda-las-clases-presenciales-plenas-en-el-nivel-secundario\/","title":{"rendered":"Mendoza reanuda las clases presenciales plenas en el nivel secundario"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>A partir de este jueves, con la publicaci&oacute;n de la Resoluci&oacute;n 2919, se establece el retorno a clases presenciales del nivel secundario y la modalidad de J&oacute;venes y Adultos. La provincia completa as&iacute; la vuelta a clases presenciales en todos sus niveles y modalidades. En el nivel Superior tambi&eacute;n se retoma la presencialidad.<\/h5>\n\n\n\n<p>La Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE) comunica que a partir de este jueves, con la publicaci&oacute;n de la Resoluci&oacute;n 2919, se dispone la reanudaci&oacute;n de la presencialidad progresiva en el nivel Secundario Orientado y T&eacute;cnico y en la modalidad de Educaci&oacute;n Permanente de J&oacute;venes y Adultos, tanto de gesti&oacute;n estatal como privada.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi&eacute;n, por medio de la Circular 5, emitida por la Coordinaci&oacute;n de Educaci&oacute;n Superior, se establece el retorno a la presencialidad en el servicio educativo de este nivel.<\/p>\n\n\n\n<p>Las instituciones educativas deber&aacute;n realizar las adecuaciones necesarias para desarrollar desde este jueves las clases bajo la forma de escolarizaci&oacute;n presencial, constituyendo cada curso y divisi&oacute;n como un agrupamiento &uacute;nico.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, la provincia de Mendoza restablece las clases presenciales en todo el sistema educativo, fijando las siguientes maneras de escolarizaci&oacute;n seg&uacute;n cada nivel y modalidad:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Nivel Inicial: clases presenciales considerando a cada sala como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Nivel primario, Primer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Nivel Primario, Segundo y Tercer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Modalidad especial: Atenci&oacute;n Temprana, Nivel Inicial y Primario, Primer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Modalidad Especial, Nivel Primario, Segundo y Tercer Ciclo: clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>El servicio de apoyo a la inclusi&oacute;n educativa se continuar&aacute; brindando de forma presencial a los\/as estudiantes incluidos de acuerdo al Plan Organizativo Institucional (POI) de cada escuela de Nivel.<\/li><li>Modalidad Especial, Escuelas de Educaci&oacute;n Integral Ciclo B&aacute;sico: clases presenciales considerando a cada curso y divisi&oacute;n, como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Modalidad Especial, Escuelas de Educaci&oacute;n Integral Ciclo Orientado: a partir de la fecha indicada se comienza con&nbsp; clases presenciales considerando a cada sala como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado (DECNU-2021-287. art. 22), seg&uacute;n el POI de cada instituci&oacute;n. Priorizar la presencialidad de los estudiantes de 6to a&ntilde;o, garantizando las pr&aacute;cticas profesionalizantes.<\/li><li>Nivel Secundario T&eacute;cnico y Orientado: a partir de la fecha indicada se comienza con clases presenciales considerando a cada sala como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado, seg&uacute;n POI de cada instituci&oacute;n, dando prioridad en la presencialidad total a primero y segundo a&ntilde;o del ciclo b&aacute;sico y a quinto y sexto del ciclo orientado.<\/li><li>Nivel Secundario T&eacute;cnico, Pr&aacute;cticas Profesionalizantes: clases presenciales considerando a cada curso y divisi&oacute;n como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado y de los protocolos propios de la modalidad.<\/li><li>Nivel Primario y Secundario, Modalidad J&oacute;venes y Adultos (CEBJA y CENS): clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Escuelas Art&iacute;sticas Vocacionales: clases presenciales considerando a cada taller como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>CCT (Centros de Capacitaci&oacute;n para el Trabajo) y IPCL (Institutos Privados de Capacitaci&oacute;n Laboral): clases presenciales considerando a cada grado como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><li>Jardines Maternales (SEOS) y Centros de Apoyo Escolar y Actividades Educativas (CAE): clases presenciales considerando a cada sala como un agrupamiento &uacute;nico, con estricto cumplimiento del protocolo actualizado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Educaci&oacute;n Superior<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por medio de la Circular 5 se dispone regreso a la presencialidad f&iacute;sica a partir del 1 de setiembre. Las instituciones del nivel retoman la presencialidad f&iacute;sica para el cursado de espacios y unidades curriculares, considerando cada comisi&oacute;n completa como un agrupamiento &uacute;nico, en la medida en que el espacio f&iacute;sico permita el estricto cumplimiento del protocolo actualizado. <\/p>\n\n\n\n<p>Cuando no sea factible, se establecer&aacute; un plan operativo que asegure la mejor trayectoria educativa posible del estudiante.&nbsp;En la combinaci&oacute;n de presencialidad f&iacute;sica (70%) y virtual (30%), que habilitan los dise&ntilde;os curriculares de las diferentes carreras presenciales con validez nacional, las actividades virtuales ser&aacute;n sincr&oacute;nicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las pr&aacute;cticas profesionales y profesionalizantes ser&aacute;n presenciales, se realicen tanto en los entornos formativos institucionales como en el territorio (escuelas, empresas, organizaciones, etc.).&nbsp;Los espacios y unidades curriculares con formato taller y todos aquellos que por su especificidad lo requieran, deber&aacute;n tener prioridad para la presencialidad f&iacute;sica.&nbsp;Los grupos de riesgo, tanto de docentes c&oacute;mo de estudiantes podr&aacute;n continuar de manera virtual.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A partir de este jueves, con la publicaci&oacute;n de la Resoluci&oacute;n 2919, se establece el retorno a clases presenciales del nivel secundario y la modalidad de J&oacute;venes y Adultos. 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