{"id":283410,"date":"2021-09-07T20:09:51","date_gmt":"2021-09-07T23:09:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=283410"},"modified":"2021-09-07T20:14:35","modified_gmt":"2021-09-07T23:14:35","slug":"fue-presentado-el-programa-de-educacion-a-distancia-de-nivel-secundario-para-jovenes-y-adultos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/fue-presentado-el-programa-de-educacion-a-distancia-de-nivel-secundario-para-jovenes-y-adultos\/","title":{"rendered":"Presentaron el Programa de Educaci\u00f3n a Distancia de nivel secundario para j\u00f3venes y adultos"},"content":{"rendered":"\n

El gobierno escolar pone en funcionamiento un programa de capacitación docente para formarse en educación a distancia, para proponer un servicio educativo a jóvenes y adultos que quieran terminar el nivel secundario. <\/h5>\n\n\n\n
El director general de Escuelas, José Thomas, participó este martes en la presentación del Programa de Educación a Distancia de Nivel Secundario para Jóvenes y Adultos que se desarrolló de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n
En esta ocasión fueron invitados a participar supervisores, directores, asesores, coordinadores, docentes y preceptores de instituciones educativas de la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos que participarán en la capacitación propuesta.<\/p>\n\n\n\n
El diseño curricular de la propuesta propone educación a distancia sincrónica y asincrónica, organización modular basada en el desarrollo de capacidades, opción pedagógica no graduada y trabajar sobre aulas virtuales a través del portal educativo (www.mendoza.edu.ar<\/a>) con guías de autoaprendizaje mediadas por módulos.<\/p>\n\n\n\n
Participarán 16 CENS, 49 cursos y se involucrarán más de 380 docentes de la modalidad. El equipo técnico de Educación a Distancia y el equipo centra de la DEPJA, dependientes de la Dirección General de Escuelas, estarán presentes en toda la etapa de capacitación e implementación junto a los docentes.<\/p>\n\n\n\n
Desde la DGE se proponen las parrillas curriculares y las planificaciones para que los docentes elaboren sus guías integradoras de los espacios curriculares que forman cada módulo y que puedan cargar en el aula virtual las guías mediadas de autoaprendizaje que forman parte de la propuesta.<\/p>\n\n\n\n
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