{"id":299040,"date":"2022-01-06T09:20:13","date_gmt":"2022-01-06T12:20:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=299040"},"modified":"2022-01-10T11:08:44","modified_gmt":"2022-01-10T14:08:44","slug":"mas-de-4-400-jovenes-lograron-el-egreso-efectivo-de-nivel-secundario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/mas-de-4-400-jovenes-lograron-el-egreso-efectivo-de-nivel-secundario\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 4.400 j\u00f3venes lograron el egreso efectivo del nivel secundario"},"content":{"rendered":"\n
Los estudiantes, que habían terminado de cursar pero tenían espacios pendientes de aprobación, finalizaron sus estudios con el acompañamiento de estrategias pedagógicas implementadas por el gobierno escolar.<\/h5>\n\n\n\n
La Dirección de Educación Secundaria informó que, durante el ciclo lectivo 2021, 4.442 estudiantes con espacios pendientes de aprobación lograron el egreso efectivo, y obtuvieron de esta manera el título secundario.<\/p>\n\n\n\n
Estos estudiantes habían terminado de cursar el último año de secundaria durante 2020 pero no obtuvieron su título. <\/p>\n\n\n\n
Desde la dirección de línea, explicaron que se utilizaron dos métodos para acompañar a los estudiantes. Uno fue la recuperación de saberes, que permitió que en abril obtuvieran su título 1.448 estudiantes; en agosto, 1.173 y en noviembre, 1.212. Se llegó así a un total de 3.833 estudiantes que lograron el egreso efectivo.<\/p>\n\n\n\n
Otra estrategia pedagógica para destacar fue el Plan Egresar, destinado a estudiantes que habían terminado de cursar entre 2016 y 2020 pero no habían obtenido su título. Bajo este plan, que consistía en recursar de agosto a diciembre, 609 estudiantes lograron su finalización y obtuvieron el título de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n
Estas dos estrategias permitieron que 4.442 jóvenes finalicen de manera efectiva sus estudios.<\/p>\n\n\n\n
El director de Educación Secundaria, Emilio Moreno, sostuvo que durante el ciclo lectivo 2020, año en el cual se declaró la emergencia sanitaria y la escolarización no presencial, no se obtuvieron buenos datos de egreso efectivo. “En el 2021 se logró que 1.539 estudiantes, 40,15%, recibieran su título”, expresó Moreno.<\/p>\n\n\n\n
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