{"id":299089,"date":"2022-01-07T09:45:44","date_gmt":"2022-01-07T12:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=299089"},"modified":"2022-01-07T09:54:16","modified_gmt":"2022-01-07T12:54:16","slug":"la-cges-se-reunio-con-el-consejo-provincial-de-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/la-cges-se-reunio-con-el-consejo-provincial-de-educacion-superior\/","title":{"rendered":"La CGES se reuni\u00f3 con el Consejo Provincial de Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"\n
El último encuentro del año se desarrolló en formato virtual. El objetivo fue presentar el balance del trabajo realizado en 2021 y aclarar dudas respecto de los nuevos procesos de titularización docente en el Nivel Superior.<\/h5>\n\n\n\n

El Consejo Provincial de Educación Superior (CPES) es un órgano colegiado, conformado por consejeros estudiantes, docentes, no docentes y directivos, que tiene como finalidad acompañar y aconsejar en relación con la política educativa que se implementa en el Nivel Superior. <\/p>\n\n\n\n

En esta oportunidad, el objetivo de la reunión coordinada desde la Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Coordinación General de Educación Superior (CGES), fue trabajar y aclarar dudas respecto de los nuevos procesos de titularización docente en el Nivel Superior, experiencia que se inició en 2021 en los IES 9-003 Mercedes Tomasa San Martín de Balcarce, de San Rafael; 9-027, de Guaymallén, y en el IES de 9-021
Tecnológico Junín. <\/p>\n\n\n\n

Por primera vez en la historia de los institutos de educación superior de gestión estatal, dependientes de la DGE, se realizará concurso público abierto de antecedentes y oposición para titularizar 224 horas cátedra de la formación inicial, con jurado externo.<\/p>\n\n\n\n

Resulta un hito histórico que fomenta la democratización de las condiciones de acceso en el ingreso y la periodicidad de los docentes a cargo de las cátedras, impulsado por el Poder Ejecutivo de la Provincia, a través del Decreto 530\/18 que reglamenta el Título V (De la Educación Superior) de la Ley 6970, que inscribe el gobierno y funcionamiento de los IES en esos principios.<\/p>\n\n\n\n

Desde junio a setiembre de 2021, la CGES coordinó diversas acciones para acompañar la implementación de los concursos. En primera instancia, los IES informaron a la CGES las plantas funcionales con las vacancias a concursar hasta el 31 de marzo de 2022. A partir de esto, la coordinación
controló las plantas, analizó el listado de vacantes a concursar de acuerdo con los informes y seleccionó los IES para la experiencia piloto.<\/p>\n\n\n\n

Los IES seleccionados recibieron asesoría y tutoría desde la CGES para abordar la normativa, elaborar los calendarios de concursos y diseñar las distintas instancias junto a los equipos de gestión institucional de cada instituto.<\/p>\n\n\n\n