{"id":30699,"date":"2015-04-30T13:38:54","date_gmt":"2015-04-30T16:38:54","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=30699"},"modified":"2015-04-30T13:38:54","modified_gmt":"2015-04-30T16:38:54","slug":"el-programa-integral-para-la-igualdad-educativa-cumplio-diez-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-programa-integral-para-la-igualdad-educativa-cumplio-diez-anos\/","title":{"rendered":"El Programa Integral para la Igualdad Educativa cumpli\u00f3 diez a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>La Direcci&oacute;n General de Escuelas organiz&oacute; un encuentro con todas las escuelas de la Provincia que participan del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE) en el Centro de Congresos y Exposiciones de Ciudad.<\/p>\n<p>Bajo el nombre &ldquo;Experiencias potentes para una inclusi&oacute;n con calidad&rdquo;, 24 escuelas realizaron sus exposiciones, compartieron experiencias con los docentes y directivos que asistieron al evento y tuvieron la oportunidad de escuchar la ponencia del soci&oacute;logo Emilio Tenti Fanfani.<\/p>\n<p>El Programa PIIE fue implementado desde el a&ntilde;o 2004 para dar respuesta a las problem&aacute;ticas educativas relacionadas con la fragmentaci&oacute;n social y la desigualdad de oportunidades educativas en un contexto de pa&iacute;s que estaba comenzando a darle otra relevancia a la educaci&oacute;n inclusiva y de calidad.<\/p>\n<p>Mendoza comenz&oacute; con apenas algunas instituciones participantes y hoy, despu&eacute;s de un arduo trabajo de selecci&oacute;n y acompa&ntilde;amiento por parte de los responsables del Programa en la provincia, son m&aacute;s de 140 las instituciones que forman parte de esta iniciativa Nacional que genera oportunidades, inclusi&oacute;n y calidad a los sectores m&aacute;s vulnerables de nuestra sociedad.<\/p>\n<p>El profesor Tenti Fanfani destac&oacute;: &ldquo;Hoy exigimos a las instituciones escolares y por consiguiente a los maestros que se hagan cargo de m&aacute;s cosas de las que le deber&iacute;an corresponder, de ah&iacute; parte una de mis hip&oacute;tesis&rdquo;, expres&oacute;.<\/p>\n<p>Por otro lado, el especialista en educaci&oacute;n, dijo que los problemas que hoy tiene la educaci&oacute;n son estructurales, no coyunturales como muchas veces se piensa, por lo que no se pueden resolver de un momento para otro ni tampoco se puede responsabilizar al gobierno de turno por ellos.<\/p>\n<p>&ldquo;Hoy hay cada vez m&aacute;s chicos que asisten a las escuelas, lo cual es un logro, pero esto no quiere decir que todos aprendan ya que el conocimiento hay que coproducirlo y es muy complejo hacerlo. Supone una participaci&oacute;n del aprendiz, y si el aprendiz no est&aacute; en condiciones de hacerlo, hay un problema&rdquo;, continu&oacute; diciendo el Soci&oacute;logo.<\/p>\n<p>Por otra parte, Emilio Tenti Fanfani reconoci&oacute; la ayuda que en estos diez a&ntilde;os se le ha dado a las escuelas, entendiendo que no s&oacute;lo hac&iacute;a falta una buena escuela, sino que los chicos comieran y tuvieran necesidades m&iacute;nimas satisfechas. &ldquo;Pero en la escuela todo lo que se haga es poco, porque el desaf&iacute;o es de una complejidad y de un tama&ntilde;o que requieren d&eacute;cadas&rdquo;, concluy&oacute;.<\/p>\n<p>Participaron de la actividad m&aacute;s de 150 docentes y directivos de escuelas PIIE, el subsecretario de Gesti&oacute;n Educativa, Walter Berenguer, el director de Educaci&oacute;n Primaria, Carlos Gonz&aacute;lez, la subdirectora Educaci&oacute;n Primaria, Alicia Lenna, entre otras autoridades del gabinete de la Direcci&oacute;n General de Escuelas.<\/p>\n<p><strong>Audio de la nota&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Emilio Tenti Fanfani<\/strong><\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-30699-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/30-04-15-Emilio-Tenti-Fanfani.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/30-04-15-Emilio-Tenti-Fanfani.mp3\">https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/30-04-15-Emilio-Tenti-Fanfani.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"24 escuelas primarias que participan del Programa (PIIE) expusieron sus experiencias educativas. Adem\u00e1s disert\u00f3 el reconocido soci\u00f3logo Emilio Tenti Fanfani quien se ha dedicado a estudiar a los maestros, su carrera y percepciones, como as\u00ed tambi\u00e9n el rol de la escuela en la sociedad.","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30699"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30699"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30699\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30699"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30699"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}