{"id":308654,"date":"2022-04-07T11:49:11","date_gmt":"2022-04-07T14:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=308654"},"modified":"2022-04-08T13:58:46","modified_gmt":"2022-04-08T16:58:46","slug":"dge-realizo-una-multitudinaria-capacitacion-sobre-inclusion-educativa-en-el-nivel-secundario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/dge-realizo-una-multitudinaria-capacitacion-sobre-inclusion-educativa-en-el-nivel-secundario\/","title":{"rendered":"La DGE realiz\u00f3 una multitudinaria capacitaci\u00f3n sobre inclusi\u00f3n educativa en el nivel secundario"},"content":{"rendered":"\n

La actividad, denominada “Transiciones subjetivas, sociales y escolares en los adolescentes con discapacidad. ¿Escuela inclusiva o escuela de convivialidad?”, contó con la concurrencia de más de 600 personas que se dieron cita de manera presencial y virtual.<\/h5>\n\n\n\n
En la Sala Armando Tejada Gómez del Espacio Cultural Julio Le Parc, se realizó este jueves la capacitación sobre inclusión educativa en el nivel Secundario: Transiciones subjetivas, sociales y escolares en los adolescentes con discapacidad. ¿Escuela inclusiva o escuela de convivialidad?<\/p>\n\n\n\n
La actividad contó con la disertación del licenciado en psicología Marcelo Rocha, organizada por la Dirección de Educación Especial en conjunto con las direcciones de Educación Secundaria Orientada, Técnica, Privada y de Jóvenes y Adultos. Participaron 250 docentes de manera presencial y 370 de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n
En la actividad estuvieron la titular de Educación Especial María de los Ángeles Zavaroni y el director de Educación Secundaria, Emilio Moreno, y demás autoridades educativas.<\/p>\n\n\n\n
Durante la capacitación hubo aportes y consultas que fueron desarrollados por Rocha, quien presentó propuestas y contenidos para trabajar como institución educativa y sobre cómo posicionarse en el rol docente ante un estudiante con discapacidad. Los asistentes presenciales y virtuales se mostraron agradecidos por la calidad de los contenidos observados durante el ciclo, siempre llevados a la teoría y a la práctica por el reconocido expositor.<\/p>\n\n\n\n
Rocha comentó que “la realidad más concreta que muestran muchos docentes es no sentirse capacitados para educar a niños especiales. Yo vine a presentarles diversas herramientas y una de ellas es proponer la escuela para la convivialidad, es decir, una escuela que pueda convivir con todos; que pueda recibir a cualquier niño, darle un lugar y acompañarlo en ese trayecto, que es nada más ni nada menos que construirle un lugar en el mundo”.<\/p>\n\n\n\n
La directora de Educación Especial destacó que “estas capacitaciones son pagas y hoy la DGE la pone a disposición de todos los servicios de orientación, profesores, supervisores, directivos de escuelas secundarias de forma gratuita. Y aunque no tenemos otra actividad programada a la brevedad, la idea es continuar ofreciendo estas capacitaciones para la comunidad educativa provincial”. <\/p>\n\n\n\n
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