{"id":318322,"date":"2022-06-29T19:34:18","date_gmt":"2022-06-29T22:34:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=318322"},"modified":"2022-06-30T14:02:28","modified_gmt":"2022-06-30T17:02:28","slug":"educacion-superior-entrego-mas-de-mil-mochilas-tecnicas-a-estudiantes-de-enfermeria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/educacion-superior-entrego-mas-de-mil-mochilas-tecnicas-a-estudiantes-de-enfermeria\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior entreg\u00f3 m\u00e1s de mil mochilas t\u00e9cnicas a estudiantes de enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>A trav&eacute;s del Programa Nacional de Formaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a (Pronafe), los estudiantes de Enfermer&iacute;a Profesional de Institutos de Educaci&oacute;n Superior estatal y de gesti&oacute;n privada se vieron beneficiados con la distribuci&oacute;n del material.<\/h5>\n\n\n\n<p>En una jornada de celebraci&oacute;n y alegr&iacute;a, aproximadamente 1.000 estudiantes de 2&deg; a&ntilde;o de la Tecnicatura en Enfermer&iacute;a recibieron con entusiasmo sus mochilas profesionales a trav&eacute;s del Programa Nacional de Formaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a (Pronafe).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los alumnos pertenecen a los IES de gesti&oacute;n estatal 9-023; 9-026 De la Patria Grande y 9-015 Valle de Uco, y de gesti&oacute;n privada PT-172 IDICSA y PT-254 Reinalda Balancini, y por primera vez reciben el equipamiento gracias a su reciente incorporaci&oacute;n al programa.<\/p>\n\n\n\n<p>El acto se realiz&oacute; este mi&eacute;rcoles en el Espacio Cultural Julio Le Parc, de Guaymall&eacute;n. La entrega se realiz&oacute; en tres etapas y cont&oacute; con una mesa acad&eacute;mica presidida por el intendente departamental, Marcelino Iglesias; la subsecretaria de Educaci&oacute;n de Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE), Graciela Orelogio; la coordinadora general de Educaci&oacute;n Superior, Emma Cunietti; el coordinador provincial del INET y director de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica y Trabajo, Carlos Daparo; la directora de Educaci&oacute;n Privada, Beatriz Della Savia; la directora de Educaci&oacute;n Permanente de J&oacute;venes y Adultos,&nbsp; Mariana Caroglio; el director de Recursos Humanos, Sergio M&aacute;rquez; la coordinadora del &Aacute;rea de G&eacute;nero y Mujer de la DGE, Ver&oacute;nica Fresneda; Jazm&iacute;n Gueliz, en representaci&oacute;n del Departamento Provincial de Enfermer&iacute;a. Adem&aacute;s, los rectores de los institutos (beneficiarios del programa) 9-026, Valeria Villafranca; 9-015, Daniel Gallardo; 9-023, Mar&iacute;a Virginia Hern&aacute;ndez; Reinalda Balancini, Gabriel Duperut, e IDICSA, Luis Alberto Jezowoicz.&nbsp;Asimismo, se hizo llegar, a trav&eacute;s de un video el saludo del director ejecutivo del Pronafe, Gabriel Muntaabski.<\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa busca generar igualdad de oportunidades, al brindar a los y las estudiantes un kit completo y de calidad de instrumentos de trabajo que les permita un mejor y equitativo desarrollo de las pr&aacute;cticas profesionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Las autoridades coincidieron en remarcar las buenas decisiones pol&iacute;ticas que se tomaron tanto a nivel nacional como provincial para profesionalizar la carrera de Enfermer&iacute;a, como la creaci&oacute;n del Pronafe, la designaci&oacute;n de Enfermer&iacute;a como una de las carreras prioritarias de Mendoza y la incorporaci&oacute;n de los institutos de gesti&oacute;n privada al propio Pronafe.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>&ldquo;<\/em>Una buena decisi&oacute;n que se tom&oacute;, y que se sostuvo en el tiempo, fue la creaci&oacute;n del Pronafe en 2016, como tambi&eacute;n la fue, por parte de la provincia de Mendoza, enfatizar que Enfermer&iacute;a fuera una carrera prioritaria, lo cual permiti&oacute; que durante la pandemia fueran los estudiantes de Enfermer&iacute;a los que encabezaron la vacunaci&oacute;n, con formaci&oacute;n y buena disposici&oacute;n&rdquo;, sostuvo Cunietti.<em>&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, la titular de la CGES agreg&oacute; que &ldquo;la otra decisi&oacute;n importante fue trabajar en la articulaci&oacute;n de la gesti&oacute;n estatal con la privada, al incorporar los institutos de gesti&oacute;n privada al Pronafe, porque entendemos que estamos formando a un profesional de la salud, como lo es un enfermero, y que indiferentemente de que sea egresado de la gesti&oacute;n estatal o privada, va a trabajar para la comunidad de Mendoza, cuidando su salud&rdquo;.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Daparo se&ntilde;al&oacute; que <em>&ldquo;<\/em>en 2009, Argentina contaba con 52.000 t&eacute;cnicos en enfermer&iacute;a, mientras que hoy son m&aacute;s de 120.000 los egresados en el pa&iacute;s. En aquel momento, solo 50% de los t&eacute;cnicos ten&iacute;an t&iacute;tulo, y en la actualidad ese porcentaje asciende a 72%. Y este es el camino: defender las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas independientemente de los gobiernos de turno para que se sostengan en el tiempo&rdquo;.<em>&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&ldquo;Hoy ustedes est&aacute;n recibiendo un derecho, porque recibir esta mochila no es un regalo. Es un derecho que les corresponde, un derecho que el Estado debe garantizar y desde el Gobierno provincial se ha defendido, promoviendo la incorporaci&oacute;n de las instituciones privadas al Pronafe, porque era un derecho que ten&iacute;an las instituciones privadas a recibir lo mismo que recib&iacute;an las instituciones del estado&rdquo;, concluy&oacute; el director de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica y Trabajo de la DGE.<\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, Iglesias realiz&oacute; una breve s&iacute;ntesis por la historia de la enfermer&iacute;a en Mendoza, y destac&oacute; el gran crecimiento profesional que la carrera logr&oacute; en los &uacute;ltimos a&ntilde;os: &ldquo;Vale recalcar que fue una pol&iacute;tica de Estado en la Provincia de Mendoza, para los gobiernos de distintos signos, la de dotar de dos elementos fundamentales a la carrera de Enfermer&iacute;a: reconocimiento profesional y reconocimiento social. Ambos aspectos hoy est&aacute;n bastante logrados. Esto va ligado a los incentivos profesionales y econ&oacute;micos, al m&eacute;rito de las autoridades y de los cuerpos docentes de las instituciones educativas y de todos los que se comprometen a diario por formar y promover un mejor recurso humano. Estoy muy contento, porque de aquel punto de partida a hoy significa que algo hemos hecho bien en Mendoza entre todos, porque las pol&iacute;ticas de Estado, cuando se mantienen a trav&eacute;s de los distintos gobiernos, dan sus frutos&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>Della Savia, asimismo, celebr&oacute; la incorporaci&oacute;n de los institutos de gesti&oacute;n privada al Pronafe y rescat&oacute; el valor que tiene para cada estudiante recibir el equipamiento profesional adecuado para realizar su labor. Afirm&oacute;:  &ldquo;Sabemos el esfuerzo que cada familia lleva adelante para poder transitar esta carrera, m&aacute;s all&aacute; del IES al cual asista cada estudiante. El hecho de que hoy los institutos de gesti&oacute;n privada podamos estar ac&aacute; y recibir en equidad de condiciones este equipamiento t&eacute;cnico-profesional es fundamental, porque tiene un valor econ&oacute;mico importante y es un empujoncito para que ustedes puedan transitar lo que les queda de su carrera, consolidarla, terminarla y continuar en sus &aacute;mbitos laborales&rdquo;.<em>&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Qu&eacute; contienen las mochilas t&eacute;cnicas&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los equipos comprenden la provisi&oacute;n del conjunto de elementos de uso personal imprescindibles para el aprendizaje y la realizaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas profesionalizantes, y son provistos a trav&eacute;s del Pronafe.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La entrega de mochilas t&eacute;cnicas se realiza en Mendoza desde 2017, y tiene como prop&oacute;sito fortalecer los procesos de ense&ntilde;anza y aprendizaje, al incrementar la retenci&oacute;n y la graduaci&oacute;n de los alumnos, y brindarles las herramientas necesarias para avanzar en su formaci&oacute;n<\/p>\n\n\n\n<p>Cada mochila contiene:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Caja de guantes de examen Powercrest.<\/li><li>Estetoscopio &ldquo;Lilis&rdquo; en caja con estuche pl&aacute;stico grande, estuche pl&aacute;stico chico con campana adulto, mediana y neonatal, diafragma pl&aacute;stico adulto y pedi&aacute;trico-neonatal, biaural con olivas negras, tubulatura doble y manual de instrucciones.&nbsp;<\/li><li>Ox&iacute;metro de pulso &ldquo;Nel&rdquo; con estuche negro, cinta roja, manual y funda.&nbsp;<\/li><li>Antiparra pl&aacute;stica 3M.<\/li><li>Estetoscopio de Pinard de madera.&nbsp;<\/li><li>Esfingoman&oacute;metro pedi&aacute;trico.<\/li><li>Term&oacute;metro digital &ldquo;Citizen&rdquo;.<\/li><li>Banda ajustable roja &ldquo;Neil&rdquo;.<\/li><li>Gestograma de bolsillo &ldquo;Lilis&rdquo;.<\/li><li>Descartador de agujas de bolsillo &ldquo;Inter-Life&rdquo;.&nbsp;<\/li><li>Caja por 100 unidades de hojas de bistur&iacute; N&deg;24 &ldquo;Huaiyin Medical&rdquo;.<\/li><li>Cent&iacute;metro de altura uterina &ldquo;Lilis&rdquo;.&nbsp;<\/li><li>Medidor cef&aacute;lico pedi&aacute;trico &ldquo;Seca&rdquo;.&nbsp;<\/li><li>Linterna de bolsillo con pilas.<\/li><li>Reloj mu&ntilde;eca en estuche pl&aacute;stico con pila.<\/li><li>Caja met&aacute;lica de 17x7x3 cm &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Pinza Kocher de 14 cm recta &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Pinza de disecci&oacute;n sin diente de 14 cm &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Tijera Mayo de 15 cm recta &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Tijera de trauma de 15 cm &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Mango de bistur&iacute; N&deg;4 &ldquo;Weldon&rdquo;.<\/li><li>Pinza porta aguja de 14cm &ldquo;Weldon&rdquo;.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a 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