{"id":318632,"date":"2022-07-03T07:50:00","date_gmt":"2022-07-03T10:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=318632"},"modified":"2022-07-04T10:44:49","modified_gmt":"2022-07-04T13:44:49","slug":"con-gran-exito-finalizo-el-relevamiento-provincial-de-aprendizajes-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/con-gran-exito-finalizo-el-relevamiento-provincial-de-aprendizajes-2022\/","title":{"rendered":"Con gran \u00e9xito finaliz\u00f3 el Relevamiento Provincial de Aprendizajes 2022"},"content":{"rendered":"\n
El operativo de evaluación tuvo como objetivo conocer los aprendizajes de los estudiantes de 4° grado de Nivel Primario y de 2° año de Nivel Secundario en el área de Lengua.<\/h5>\n\n\n\n
Concluyó este viernes el Relevamiento Provincial de Aprendizajes (RPA) 2022, el operativo de evaluación que se propuso conocer los aprendizajes de los alumnos de 4° grado de Nivel Primario y de 2° año de Nivel Secundario, correspondientes al área de Lengua, más precisamente en comprensión lectora.<\/p>\n\n\n\n
El RPA 2022 alcanzó una muestra representativa, a nivel departamental, de 6.078 estudiantes, distribuidos entre 2.904 de Nivel Primario y 3.174 de Nivel Secundario, en 171 escuelas de toda la provincia de Mendoza, de las cuales 56 son instituciones rurales, y 115, establecimientos urbanos.<\/p>\n\n\n\n
La evaluación fue llevada a cabo en la plataforma de evaluación GEM+, donde los estudiantes se encontraron con textos y debieron responder preguntas relacionadas.<\/p>\n\n\n\n
En esta oportunidad participaron 90 aplicadores, estudiantes avanzados de carreras de formación docente o docentes nóveles, quienes se acercaron a las instituciones educativas para acompañar a alumnos y docentes en la toma de la prueba.<\/p>\n\n\n\n
El alcance del operativo permitirá realizar inferencias tanto por ámbito (rural-urbano) como por gestión (estatal-privada), y por departamento. Toda esa información, junto con los resultados de los operativos Aprender, los censos de Fluidez Lectora y el RPA 2021, se convierten en evidencias que se analizan para generar políticas educativas como también para el ajuste de las que ya se encuentran implementadas en territorio. <\/p>\n\n\n\n
Cabe destacar que se logró el alcance propuesto, en gran medida, gracias al apoyo de la comunidad educativa, directivos, docentes y referentes técnicos de las instituciones seleccionadas, quienes brindaron un apoyo fundamental para la implementación del operativo. <\/p>\n\n\n\n
Gracias a este tipo de operativos de evaluación se podrá continuar nutriendo el Plan Provincial de Información Educativa con datos actualizados y contextualizados, con el fin de comunicar a la sociedad en general tanto la información obtenida de la realidad educativa mendocina como las propuestas de fortalecimiento y mejora.<\/p>\n\n\n\n
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