{"id":322047,"date":"2022-08-04T17:26:44","date_gmt":"2022-08-04T20:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=322047"},"modified":"2022-08-04T19:39:51","modified_gmt":"2022-08-04T22:39:51","slug":"comenzaron-las-jornadas-internacionales-sobrela-educacion-superior-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/comenzaron-las-jornadas-internacionales-sobrela-educacion-superior-en-tiempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"Comenzaron las Jornadas Internacionales sobre educaci\u00f3n superior en tiempos de pandemia"},"content":{"rendered":"\n
La actividad se desarrolla en las facultades de Educación y de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Investigadores, docentes, estudiantes y académicos de Argentina y otros países analizan los horizontes posibles ante la disrupción que provocó el COVID-19.<\/h5>\n\n\n\n

Este miércoles, en las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Letras se realizó el acto de apertura de las V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior, con un panel integrado por autoridades de la casa anfitriona y la Facultad de Educación. Por parte de la Dirección General de Escuelas estuvieron su titular, José Thomas, y la coordinadora de Educación Superior, Emma Cunietti.<\/p>\n\n\n\n

Durante tres días, docentes, investigadores, extensionistas, instituciones sociales y público en general interesado en las problemáticas de la enseñanza y la formación profesional participarán en esta iniciativa para abordar, de manera integral, la enseñanza de la Educación Superior.<\/p>\n\n\n\n

El titular del gobierno escolar manifestó: “Acompañamos a las facultades de Educación y Filosofía y Letras de la UNCuyo en esta apertura y destacamos la participación y los aportes de la Coordinación General de Educación Superior de la DGE en esta capacitación, la cual aporta mucho a la formación profesional de nuestros equipos”.<\/p>\n\n\n\n

Por su lado, la decana de la Facultad de Educación, Ana Sisti, se refirió a la necesidad de deconstruir y reconstruir paradigmas de enseñanza y aprendizaje en torno a la educación superior. Al respecto, señaló que a partir del inicio de la pandemia fue desafiante modificar las prácticas docentes, los estilos de aprendizaje y las maneras de interactuar. “Debimos aprender a generar nuevos aprendizajes, otras formas de interacción y a un uso de tiempo-espacio diferente al habitual. Entrar a las casas de las y los estudiantes, abrir las nuestras para propiciar un clima de aprendizaje, de trabajo, de intercambio diferente”, reflexionó.<\/p>\n\n\n\n

El programa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo son sede de las V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la enseñanza en la Educación Superior.<\/p>\n\n\n\n

Entre las actividades que se desarrollarán en el marco del encuentro, se destaca la mesa redonda de universidades, el jueves 4 de agosto, desde las 9 en el SUM de la sede campus de la Facultad de Educación. Será presencial, con transmisión en vivo vía streaming <\/em>por el canal de Youtube de la Facultad de Educación<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Las jornadas continuarán hasta el viernes 5 de agosto con una mesa de diálogo sobre la enseñanza en escenarios digitales y horizontes posibles a cargo de Mariana Maggio, Miriam Kap y Fernanda Ozollo, desde las 9 en el Aula C8 de la Facultad de Filosofía y Letras. En tanto, a las 11, también en el aula C8, se realizará la síntesis de las jornadas, la sistematización de lo trabajado, y se promoverá una declaración sobre la Enseñanza Superior en el actual contexto.<\/p>\n\n\n\n

El programa completo con las actividades se puede consultar haciendo clic aquí<\/a>. <\/p>\n\n\n\n