{"id":324025,"date":"2022-08-18T15:29:52","date_gmt":"2022-08-18T18:29:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=324025"},"modified":"2022-08-18T17:06:32","modified_gmt":"2022-08-18T20:06:32","slug":"sigamos-estudiando-un-proyecto-que-une-y-fortalece-la-continuidad-entre-la-secundaria-y-los-estudios-superiores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/sigamos-estudiando-un-proyecto-que-une-y-fortalece-la-continuidad-entre-la-secundaria-y-los-estudios-superiores\/","title":{"rendered":"Sigamos Estudiando: un proyecto que une y fortalece la continuidad entre la secundaria y los estudios superiores"},"content":{"rendered":"\n

El gobierno escolar y la UNCuyo implementan acciones de articulación con el fin de garantizar a los jóvenes de los sectores más vulnerables la continuidad en los estudios.<\/h5>\n\n\n\n
La Dirección General de Escuelas (DGE) junto a la Universidad Nacional de Cuyo continúan trabajando en la implementación del programa Sigamos Estudiando (línea 1), destinado a estudiantes del último año de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n
Este jueves, en el Salón Verde del Comedor Universitario, los responsables de la iniciativa se reunieron con docentes de 25 escuelas secundarias orientadas y técnicas de las áreas de Formación para la vida y el trabajo, Comunicación o Psicología Laboral.<\/p>\n\n\n\n
Sigamos Estudiando (línea 1) se basa en tutorías universitarias para la revinculación, el egreso efectivo, la orientación vocacional y la continuidad en los estudios superiores. Se trata de lacontinuidad del programa Nexos, de articulación entre la universidad y la escuela secundaria.<\/p>\n\n\n\n
Elizabeth Torralba, referente del programa, explicó que “los estudiantes universitarios que son tutores se acercan a la escuela a trabajar junto con el profesor de las áreas de Formación para la vida y el trabajo, Comunicación o Psicología laboral, para planificar juntos un proyecto donde los estudiantes sean protagonistas”.<\/p>\n\n\n\n
“Las escuelas que participan en esta jornada son del Gran Mendoza y fueron seleccionadas por un criterio de vulnerabilidad y cuestiones de trayectorias escolares”, acotó la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n
También, Torralba sostuvo que es muy importante la revinculación, la promoción y proyección de estudios superiores. “La línea 1 se está desarrollando desde mayo. El encuentro de hoy es muy significativo, ya que, debido al movimiento de acrecentamiento, titularizaciones e ingreso, hizo que muchos de los docentes cambiaran. La idea es ponernos en sintonía y ejecutarlos en lo que resta del año”.<\/p>\n\n\n\n
“Los proyectos son particulares de cada institución y los planifica el tutor universitario junto con el docente y los estudiantes. Son acciones que deben promover y apostar a la continuidad de los estudios”, remarcó.<\/p>\n\n\n\n
Una vez finalizada la jornada, se fijará la fecha de un próximo encuentro para evaluar el impacto de las acciones desarrolladas. <\/p>\n\n\n\n
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