{"id":331523,"date":"2022-10-12T14:15:14","date_gmt":"2022-10-12T17:15:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=331523"},"modified":"2022-10-12T17:24:46","modified_gmt":"2022-10-12T20:24:46","slug":"estudiantes-de-nivel-primario-participan-del-xxxi-parlamento-nacional-infantil-buenos-aires-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/estudiantes-de-nivel-primario-participan-del-xxxi-parlamento-nacional-infantil-buenos-aires-2022\/","title":{"rendered":"Estudiantes de nivel primario participan en el XXXI Parlamento Nacional Infantil Buenos Aires 2022"},"content":{"rendered":"\n

Con el fin de trabajar sobre diferentes temáticas, niños y niñas reflexionan y debaten con el objetivo de presentar ante la legislatura nacionales proyectos de leyes que atañen a cada provincia.<\/h5>\n\n\n\n
Estudiantes de tres escuelas mendocinas participaron en el XXXI Parlamento Nacional Infantil Buenos Aires 2022, donde niños y niñas de todo el país representan a sus provincias.<\/p>\n\n\n\n
En esta ocasión, las escuelas que representaron a Mendoza son 1-317 República de Venezuela, Costa de Araujo, Lavalle; 1-420 Ricardo Báez y 1-045 Maestra Di Chiara, ambas de Las Heras.<\/p>\n\n\n\n
Desde la organización de esta experiencia educativa asignaron a las escuelas de Mendoza trabajar sobre integración al deporte, valor al trabajo y salud e higiene. Los estudiantes crearon una idea sobre estos temas y expresarán su postura ante el parlamento. Luego trabajarán en comisiones para que realicen el proyecto definitivo y lo presenten ante las autoridades de las cámaras de Diputados y Senadores nacionales.<\/p>\n\n\n\n
El director de la Escuela República de Venezuela, Daniel Aguilera, explicó que esta iniciativa también es acompañada por la Fundación Fundal junto al Senado de la Nación.<\/p>\n\n\n\n
“Nuestra escuela trabajó específicamente temas de salud. Los chicos y chicas debaten, ya estamos en la tercera instancia y luego se realizará un debate entre todas las provincias con el fin de ir a debatir a la Cámara de Diputados y luego pase a Senadores para poder sancionar como ley los proyectos”, dijo Aguilera.<\/p>\n\n\n\n
Parlamente Nacional Infantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Es un ámbito de encuentro entre niños y niñas que son convocados de acuerdo al número que concuerde con la cantidad de legisladores de cada provincia. Tiene como fin sostener la comunicación, participación y la integración trabajando a través de diferentes temas que se asignan.<\/p>\n\n\n\n
Esta experiencia se realiza desde 1991 e intenta que los estudiantes formen posturas sobre los diferentes temas, las presenten ante las autoridades correspondientes y las puedan transformar en ley acompañados de los legisladores.<\/p>\n\n\n\n
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