{"id":343319,"date":"2023-01-06T18:50:28","date_gmt":"2023-01-06T21:50:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=343319"},"modified":"2023-01-07T12:06:32","modified_gmt":"2023-01-07T15:06:32","slug":"el-programa-de-educacion-a-distancia-de-la-depja-alcanzo-a-mas-de-1-900-estudiantes-mendocinos-en-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-programa-de-educacion-a-distancia-de-la-depja-alcanzo-a-mas-de-1-900-estudiantes-mendocinos-en-2022\/","title":{"rendered":"El Programa de Educaci\u00f3n a Distancia de la DEPJA alcanz\u00f3 a m\u00e1s de 1.900 estudiantes en 2022"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>El objetivo de la iniciativa, que comenz&oacute; a implementarse a partir de agosto, es ofrecer terminalidad educativa a personas mayores de 18 a&ntilde;os que no han finalizado sus estudios de Nivel Secundario y no pueden asistir a clases de manera presencial o semipresencial con regularidad.<\/h5>\n\n\n\n<p>El Programa de Educaci&oacute;n a Distancia (EaD) es un proyecto de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Permanente de J&oacute;venes y Adultos (DEPJA), de la Direcci&oacute;n General de Escuelas (DGE). Su objetivo es ofrecer terminalidad educativa a personas mayores de 18 a&ntilde;os que, por distintas circunstancias, no han conseguido finalizar sus estudios de Nivel Secundario, y que, debido a su situaci&oacute;n familiar y laboral actual, no pueden hacerlo asistiendo de manera presencial o semipresencial con regularidad.<\/p>\n\n\n\n<p>El Programa comenz&oacute; a funcionar formalmente a partir del 22 de agosto, atendiendo, hasta octubre de ese a&ntilde;o, a 1.905 estudiantes. Luego del estudio del impacto de la gesti&oacute;n de las inscripciones, se decidi&oacute; descentralizar el mecanismo y dejarlo a cargo de cada sede.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Caracter&iacute;sticas del programa de EaD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El plan de estudios actualmente cuenta con los Bachilleres en Agro y Ambiente, y en Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n. El recorrido es personalizado, y consta de 24 espacios curriculares organizados en seis m&oacute;dulos: cuatro de formaci&oacute;n b&aacute;sica y dos de formaci&oacute;n orientada.<\/p>\n\n\n\n<p>Ambos bachilleres se vinculan con el sector productivo de la provincia desde dos aspectos significativos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>El primero es gracias a su dise&ntilde;o flexible de la trayectoria educativa, por lo que puede ofrecer respuesta a las necesidades de capacitaci&oacute;n y perfeccionamiento de personas que actualmente forman parte de la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa, sin interrumpir su jornada laboral ni el cumplimiento de sus responsabilidades familiares.&nbsp;<\/li><li>El segundo es posible por la recuperaci&oacute;n de experiencias reales de formaci&oacute;n, desarrolladas en centros educativos de distintos lugares del territorio mendocino para su dise&ntilde;o. Se identifican y reconocen las situaciones problem&aacute;ticas m&aacute;s representativas que atraviesa la poblaci&oacute;n de las comunidades y se les brinda la posibilidad de soluci&oacute;n o respuesta a trav&eacute;s de la planificaci&oacute;n de proyectos de acci&oacute;n (componente curricular esencial de la propuesta).&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>A lo largo del trayecto formativo, los estudiantes deben transitar seis proyectos de acci&oacute;n, uno por cada m&oacute;dulo, donde ponen en juego los conocimientos aprendidos en cada espacio curricular de manera poder lograr capacidades para intervenir en la vida social, cultural, econ&oacute;mica y productiva. Esto, con el desarrollo de actividades que respondan a las necesidades sociales que son consideradas significativas a nivel local, provincial y regional.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe destacar que si los interesados cuentan con certificaci&oacute;n de estudios incompletos de Nivel Secundario, se les reconocer&aacute;n los saberes ya acreditados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Adem&aacute;s, es preciso saber que el cursado es 97% virtual asincr&oacute;nico y se realiza en la Plataforma Mendoza Escuela Digital. As&iacute;, los estudiantes podr&aacute;n ingresar en los horarios que les resulten m&aacute;s convenientes, y avanzar pura y exclusivamente seg&uacute;n sus tiempos y ritmos de aprendizaje en cualquier momento del a&ntilde;o.<\/p>\n\n\n\n<p>En la plataforma encontrar&aacute;n aulas virtuales con los materiales de estudio y las actividades disponibles para acreditar cada uno de los espacios curriculares. Contar&aacute;n tambi&eacute;n con la asistencia de docentes tutores que les ofrecer&aacute;n explicaciones y orientaciones a trav&eacute;s de materiales multimedia, foros, mensajer&iacute;a o reuniones virtuales seg&uacute;n el caso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las personas interesadas podr&aacute;n acceder con usuario y contrase&ntilde;a a trav&eacute;s de este <a href=\"https:\/\/escueladigital4.mendoza.edu.ar\">enlace<\/a>, donde encontrar&aacute;n aulas organizadas, como puede apreciarse a continuaci&oacute;n:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"279\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/cuadro-dge-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-343320 img-responsive center-block\" srcset=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/cuadro-dge-1.png 560w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/cuadro-dge-1-250x125.png 250w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/cuadro-dge-1-120x60.png 120w\" sizes=\"(max-width: 560px) 100vw, 560px\"><\/figure>\n\n\n\n<p>Cada aula virtual est&aacute; compuesta por varias &ldquo;pesta&ntilde;as&rdquo; donde se encuentran los materiales y actividades de cada aprendizaje, y una de consultas donde podr&aacute;n contactarse con el\/la docente tutor\/a en caso de tener dudas para recibir asistencia. La estructura de las aulas es la misma para cada espacio curricular, con la finalidad de lograr que el estudiante r&aacute;pidamente se familiarice con el uso del entorno.<\/p>\n\n\n\n<p>Solo el restante 3% del curso es presencial o virtual sincr&oacute;nico, seg&uacute;n el caso, y est&aacute; destinado a la instancia de evaluaci&oacute;n final de cada espacio curricular. Los\/as docentes tutores\/as, una vez entregadas y aprobadas todas las actividades durante el cursado de cada espacio curricular o materia, ofrecer&aacute;n diferentes d&iacute;as y horarios donde podr&aacute;n asistir al Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) a cumplimentar dicha instancia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Requisitos de admisi&oacute;n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Ser mayor de 18 a&ntilde;os.<\/li><li>Contar con el certificado de estudios de Nivel Primario completo o de Nivel Secundario incompleto.<\/li><li>Disponer de computadora, smartphone, tablet u otro dispositivo con conectividad que permita ingresar a la plataforma virtual y cumplir con las obligaciones acad&eacute;micas<\/li><li>Completar la entrevista inicial dispuesta en el proceso de inscripci&oacute;n por el CENS (sea en forma presencial o telef&oacute;nica).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La inscripci&oacute;n<strong><em> <\/em><\/strong>se encuentra abierta durante todo el a&ntilde;o, sujeta a la disponibilidad de cupo de cada CENS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci&oacute;n se ofrece el listado de los CENS que forman parte del Programa de EaD y su informaci&oacute;n de contacto:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\" table table-hover\"><thead><tr><th scope=\"col\"><strong><em>CENS<\/em><\/strong><\/th><th scope=\"col\"><strong><em>Bachiller<\/em><\/strong><\/th><th scope=\"col\"><strong><em>Correo institucional<\/em><\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>3401_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>censpalorma@gmail.com<\/td><\/tr><tr><td>3410_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3410@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3414_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3414@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3419_0<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3419@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3423_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3423@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3428_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3428@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3429_1<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3429@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3431_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3431@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3434_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3434@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3437_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3437@gmail.com<\/td><\/tr><tr><td>3446_0_1<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3446@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3451_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>oficialcens2022@gmail.com<\/td><\/tr><tr><td>3455_1<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3455@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3487_2<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3487@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3492_1<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3492@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3496_0<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3496@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3497_0<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3497@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3498_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3498@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3506_0<\/td><td>Econom&iacute;a y Administraci&oacute;n<\/td><td>dge3506@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3508_2<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3508@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3508_5<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3508@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><tr><td>3509_0<\/td><td>Agro y Ambiente<\/td><td>dge3509@mendoza.edu.ar<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Para m&aacute;s informaci&oacute;n, dirigirse a la sede de cada CENS, disponible en el siguiente <a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/6jy2cPFynSKRh1Kj7\">enlace<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Triangulaci&oacute;n de la informaci&oacute;n sistematizada y conclusiones de 2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Luego del lanzamiento del programa y de un total de 4.700 preinscritos, quienes completaron efectivamente el proceso de inscripci&oacute;n acercando la documentaci&oacute;n necesaria y realizando la entrevista, fueron 1.905 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Fruto del resultado de la evaluaci&oacute;n del desarrollo del proyecto semana a semana, desde la DEPJA se decidi&oacute; autorizar en octubre el inicio del proceso de inscripci&oacute;n permanente sujeta a disponibilidad de cupo por parte de cada sede. Esa directiva permiti&oacute; la recomposici&oacute;n de la matr&iacute;cula inicial, que vari&oacute; de 1.905 a 1.934 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En la actualidad, el programa tiene vigencia plena en la totalidad de sus caracter&iacute;sticas en las 25 sedes. Se cuenta con toda la normativa necesaria ya desarrollada y se planifica ampliar la base de sedes propuestas inicialmente.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El objetivo de la iniciativa, que comenz&oacute; a implementarse a partir de agosto, es ofrecer terminalidad educativa a personas mayores de 18 a&ntilde;os que no han finalizado sus estudios de Nivel Secundario y no pueden asistir a clases de manera presencial o semipresencial con regularidad. 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