{"id":357652,"date":"2023-05-08T19:29:46","date_gmt":"2023-05-08T22:29:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=357652"},"modified":"2023-05-08T19:34:20","modified_gmt":"2023-05-08T22:34:20","slug":"se-realizaron-jornadas-remuneradas-de-desarrollo-profesional-docente-sobre-fenomenautas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/se-realizaron-jornadas-remuneradas-de-desarrollo-profesional-docente-sobre-fenomenautas\/","title":{"rendered":"Se realizaron jornadas remuneradas de Desarrollo Profesional Docente sobre Fenomenautas"},"content":{"rendered":"\n

La iniciativa, a cargo de Fundación Bunge y Born y Asociación Civil Expedición Ciencia, forma parte de una política de gobierno respecto de formación docente, con una inversión total de $2.000 millones.<\/h5>\n\n\n\n
Este viernes 5 y sábado 6 de mayo, en San Rafael, tuvo lugar una doble jornada remunerada de Desarrollo Profesional Docente sobre Fenomenautas, una iniciativa de Fundación Bunge y Born y Asociación Civil Expedición Ciencia, y que cuenta con el aval de la Dirección General de Escuelas (DGE). <\/p>\n\n\n\n
En lo que se considera una política de gobierno respecto de formación docente, que ya alcanzó una inversión total de $2.000 millones, más de 200 docentes de Nivel Primario en Ciencias Naturales asistieron al encuentro que contó con las presencias del jefe de Gabinete de DGE, Patricio Cabral, y el director de Programas para la Inclusión y la Equidad, Walter Lino.<\/p>\n\n\n\n
Mendoza es la segunda provincia en la que se lleva a cabo esta capacitación presencial, donde los asistentes pudieron presenciar una curso formativo que pone en valor la enseñanza de la ciencia, y que activa el interés y la creatividad del docente de una manera dinámica y con material de apoyo gráfico, en conjunto con los recursos virtuales que ofrece la página www.fenomenautas.org<\/a>. <\/p>\n\n\n\n
Fenomenautas incumbe un espacio para encontrar y proponer recursos educativos para las clases de ciencia, en el cual docentes y educadores pueden descargar las propuestas educativas elaboradas por sus colegas, y publicar, compartiendo como autores y con la asistencia de científicos, las experiencias ganadas en el trabajo con los estudiantes a lo largo de sus carreras.<\/p>\n\n\n\n
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