{"id":358754,"date":"2023-05-17T11:07:53","date_gmt":"2023-05-17T14:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=358754"},"modified":"2023-05-17T13:32:35","modified_gmt":"2023-05-17T16:32:35","slug":"capacitacion-sobre-practicas-de-apoyo-social-para-el-desarrollo-de-la-salud-mental-en-ambitos-deportivos-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/capacitacion-sobre-practicas-de-apoyo-social-para-el-desarrollo-de-la-salud-mental-en-ambitos-deportivos-escolares\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n sobre pr\u00e1cticas de apoyo social para el desarrollo de la salud mental en \u00e1mbitos deportivos escolares"},"content":{"rendered":"\n

Cerca de 50 profesionales de Educación Física del Valle de Uco se capacitaron con especialistas en la temática.<\/h5>\n\n\n\n
Con el fin de abordar aspectos generales para el desarrollo de la salud mental y la prevención de consumos problemáticos, este sábado, en el Hotel Municipal de Tupungato, se realizó una capacitación destinada a profesores de Educación Física de escuelas del Valle de Uco. Se brindaron herramientas para distintas situaciones que se presentan en el ámbito deportivo escolar.<\/p>\n\n\n\n
La capacitación fue organizada por el Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes, a través de la Subsecretaría de Deportes y la Dirección de Salud Mental, en conjunto con la Dirección de Escuelas de la Provincia, y recorrerá varios puntos de la provincia.<\/p>\n\n\n\n
Los disertantes fueron Facundo Cócola, doctor en Psicología, y Gretel Godoy, licenciada en Trabajo Social. Gretel trabaja en la Dirección General de Escuelas y es parte del equipo del programa de prevención de consumos problemáticos en el ámbito educativo de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE). También brindó información la doctora Alina del Canto, de la Dirección de Salud Mental.<\/p>\n\n\n\n
Entre otros temas, los profesionales abordaron los siguientes: aspectos generales de los consumos problemáticos y de los recursos para su abordaje en la red asistencial provincial; posibilidades de trabajo preventivo en el ámbito de referencia (educativo, deporte, laboral, etc.); herramientas para desarrollar dispositivos preventivos; orientación de las prácticas educativas para trabajar en la educación y prevención sobre los consumos problemáticos en todas las modalidades y niveles del sistema Educativo Nacional; alcance de la Resolución 256\/15 del Consejo Federal de Educación, y lineamientos curriculares para la prevención de adicciones en la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
También brindaron herramientas de comunicación y contención emocional, auxilios psicológicos, captación y gestión del riesgo suicida en adolescentes, y se explayaron sobre la importancia de la articulación entre el deportes y la salud mental.<\/p>\n\n\n\n
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