{"id":366860,"date":"2023-07-18T21:43:03","date_gmt":"2023-07-19T00:43:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=366860"},"modified":"2023-07-19T09:51:29","modified_gmt":"2023-07-19T12:51:29","slug":"mendoza-ejemplo-internacional-de-aprendizaje-de-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/mendoza-ejemplo-internacional-de-aprendizaje-de-estudiantes\/","title":{"rendered":"Mendoza, ejemplo internacional de aprendizaje de estudiantes"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>De la experiencia en 60 pa&iacute;ses, la provincia fue una de las tres en todo el mundo que el &aacute;rea de investigaci&oacute;n sobre Educaci&oacute;n del Banco Mundial seleccion&oacute; entre los modelos para exhibir en su informe.<\/h5>\n\n\n\n<p>La experiencia de Mendoza en materia educativa durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os ser&aacute; exhibida hoy en Washington, Estados Unidos, como modelo en un evento mundial organizado por el Banco Mundial denominado &ldquo;C&oacute;mo acelerar el aprendizaje de los estudiantes: lecciones de 60 pa&iacute;ses, tres a&ntilde;os despu&eacute;s de la pandemia&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>El &aacute;rea de investigaci&oacute;n sobre Educaci&oacute;n del Banco Mundial presentar&aacute; su informe &ldquo;De la recuperaci&oacute;n a la aceleraci&oacute;n de los aprendizajes: Una actualizaci&oacute;n sobre los esfuerzos de los pa&iacute;ses para mejorar el aprendizaje y reducir las desigualdades&rdquo;.<\/p>\n\n\n\n<p>En este marco, el director general de Escuelas, Jos&eacute; Thomas, participar&aacute; como disertante para brindar detalles de las acciones que llev&oacute; a cabo la Provincia. Tambi&eacute;n habr&aacute; un panel para discutir las experiencias de varios pa&iacute;ses que fueron recolectadas en este informe, que abarc&oacute; a 60 pa&iacute;ses en todo el mundo. De esta forma, Mendoza no solo ser&aacute; la &uacute;nica representante de Argentin sino de toda de toda la regi&oacute;n latinoamericana.<\/p>\n\n\n\n<p>El informe del Banco Mundial hace un balance de los esfuerzos de los pa&iacute;ses para superar los impactos de la pandemia en los estudiantes y construir sistemas educativos m&aacute;s resilientes. Adem&aacute;s, examina qu&eacute; est&aacute;n haciendo los pa&iacute;ses para recuperar y acelerar el aprendizaje, y c&oacute;mo lo est&aacute;n haciendo, estudiando m&aacute;s de 60 sistemas educativos. Si bien muchos pa&iacute;ses continuaron las mismas pol&iacute;ticas, otros se pusieron en acci&oacute;n implementando estrategias integrales de varios a&ntilde;os para mejorar el aprendizaje y reducir las desigualdades.<\/p>\n\n\n\n<p>El lanzamiento del informe tendr&aacute; una actividad en vivo para compartir algunos de los principales hallazgos del informe y participar en una discusi&oacute;n con l&iacute;deres educativos de alto nivel sobre las lecciones de los &uacute;ltimos tres a&ntilde;os y el camino a seguir para mejorar los resultados del aprendizaje en todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"700\" height=\"393\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/07\/IMG_2770-700x393-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-366863 img-responsive center-block\" srcset=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/07\/IMG_2770-700x393-1.jpg 700w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/07\/IMG_2770-700x393-1-250x140.jpg 250w, https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/07\/IMG_2770-700x393-1-120x67.jpg 120w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\"><\/figure>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"De la experiencia en 60 pa&iacute;ses, la provincia fue una de las tres en todo el mundo que el &aacute;rea de investigaci&oacute;n sobre Educaci&oacute;n del Banco Mundial seleccion&oacute; entre los modelos para exhibir en su informe. 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