{"id":37816,"date":"2015-07-31T11:45:06","date_gmt":"2015-07-31T14:45:06","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=37816"},"modified":"2015-07-31T11:45:06","modified_gmt":"2015-07-31T14:45:06","slug":"los-ninos-de-nivel-inicial-contaran-con-un-informe-de-proceso-desde-los-45-dias-hasta-los-5-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/los-ninos-de-nivel-inicial-contaran-con-un-informe-de-proceso-desde-los-45-dias-hasta-los-5-anos\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os de Nivel Inicial contar\u00e1n con un Informe de Proceso desde los 45 d\u00edas hasta los 5 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>La Direcci&oacute;n General de Escuelas aprob&oacute; el nuevo Informe de Proceso de Educaci&oacute;n Inicial para todas las instituciones del Nivel Inicial de gesti&oacute;n estatal, privada y social y cooperativa en sus distintas modalidades. Dicho informe, comprender&aacute; la atenci&oacute;n educativa desde los 45 d&iacute;as hasta los 5 a&ntilde;os de edad inclusive, por lo cual el nuevo Informe de Proceso, abarcar&aacute; la trayectoria escolar desde el Jard&iacute;n Maternal hasta el Jard&iacute;n de Infantes.<\/p>\n<p>La implementaci&oacute;n del nuevo Dise&ntilde;o Curricular de este Nivel implica la renovaci&oacute;n del Informe de Proceso. El mismo tiene como objetivo reconocer la tarea comprometida y profesional de los directivos y docentes, supervisores y monitoras, equipos t&eacute;cnicos de la DGE. A partir de la elaboraci&oacute;n de una Gu&iacute;a con pautas y orientaciones para la utilizaci&oacute;n del informe de Proceso y el seguimiento de los ni&ntilde;os.<\/p>\n<p>La Educaci&oacute;n Inicial, seg&uacute;n la Ley de Educaci&oacute;n Nacional, tendr&aacute; una organizaci&oacute;n que comprender&aacute; la atenci&oacute;n educativa desde los 45 d&iacute;as hasta los 5 a&ntilde;os de edad inclusive, por lo cual el nuevo Informe de Proceso, abarcar&aacute; la trayectoria escolar desde el Jard&iacute;n Maternal hasta el Jard&iacute;n de Infantes.<\/p>\n<p>El documento ha sido elaborado conjuntamente por referentes t&eacute;cnicos de la Comisi&oacute;n Curricular de Educaci&oacute;n de Nivel Inicial, t&eacute;cnicos de las nombradas reparticiones y tiene el aporte de supervisores regionales, seccionales y monitoras y se implementar&aacute; desde la primera semana de septiembre.<\/p>\n<p>La elaboraci&oacute;n de este documento garantiza el derecho a la educaci&oacute;n y trayectorias escolares continuas y completas para los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as, esto implica un verdadero instrumento que dar&aacute; cuenta de la trayectoria de vida educativa de cada alumno del Nivel Inicial.<\/p>\n<p>El proceso de evaluaci&oacute;n en la Educaci&oacute;n Inicial recupera y pone en valor los saberes propios de cada educando, abarcando los aspectos: afectivos, cognitivos, sociales y culturales; mostrando los recorridos particulares. Es importante mencionar que la evaluaci&oacute;n no est&aacute; supeditada a los sistemas de acreditaci&oacute;n ortodoxos. La promoci&oacute;n de dentro del Nivel Inicial es de car&aacute;cter autom&aacute;tico favoreciendo la continuidad de las trayectorias escolares. Asimismo la promoci&oacute;n y el ingreso al Nivel Primario tambi&eacute;n son de car&aacute;cter autom&aacute;tico.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Se aplicar\u00e1 a partir de septiembre y su finalidad es comunicar el desarrollo de aprendizajes de los ni\u00f1os como un proceso de formaci\u00f3n progresiva. 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