{"id":390003,"date":"2024-01-02T12:02:15","date_gmt":"2024-01-02T15:02:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=390003"},"modified":"2024-01-02T12:48:21","modified_gmt":"2024-01-02T15:48:21","slug":"el-nivel-secundario-orientado-registro-un-99-25-de-retencion-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/el-nivel-secundario-orientado-registro-un-99-25-de-retencion-escolar\/","title":{"rendered":"El Nivel Secundario Orientado registr\u00f3 99,25% de retenci\u00f3n escolar"},"content":{"rendered":"\n
Desde el gobierno escolar explicaron que las políticas educativas aplicadas generaron que casi no se registrara abandono escolar. La promoción superó 67% de los estudiantes.<\/h5>\n\n\n\n

La Dirección de Educación Secundaria comunica que, en las escuelas orientadas, hasta finales de 2023, fueron promovidos 67,12% de un total de 146.582 estudiantes que completan la matrícula del presente ciclo lectivo. Estos estudiantes (97.244) fueron los registrados con el período complementario de diciembre, mientras que 53,61% del total de los estudiantes (77.676) de todas las escuelas secundarias (orientadas, técnicas y de gestión privada) ya había logrado la promoción el 30 de noviembre.<\/p>\n\n\n\n

Es decir que con el período de recuperación de saberes se llegó al último día de clases del calendario escolar 2023 con 13,51% más de alumnos que validaron los conocimientos en los espacios curriculares que habían quedado pendientes.<\/p>\n\n\n\n

El desglose de estos datos indica que 32,88% de los estudiantes deberá participar en el período de recuperación de saberes que comenzará en febrero.<\/p>\n\n\n\n

También es importante destacar que al comienzo del año la matrícula de las escuelas orientadas fue de 74.050 estudiantes, llegó a noviembre con 73.495 y registró 99,25 por ciento de retención escolar.<\/p>\n\n\n\n

El director de Educación Secundaria, Emilio Moreno, sostuvo, con respecto a la retención escolar, que cada vez más chicos y chicas están en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

“Es muy bueno tener registrado que casi no hubo abandono escolar. Debemos seguir trabajando fuertemente en la promoción y recordamos que todavía quedan los períodos de recuperación de saberes de febrero y marzo”, dijo Moreno.<\/p>\n\n\n\n

“La implementación del Sistema de Alertas Temprano (SAT) ayudó a los equipos directivos a acompañar a aquellos estudiantes en riesgo pedagógico y de abandono, ya que las escuelas, de forma preventiva, comienzan a trabajar con esos estudiantes”.<\/p>\n\n\n\n

Moreno expresó que las escuelas vienen trabajando muy bien y preparando el acompañamiento para los períodos de recuperación de saberes de febrero y marzo del 2024, con vistas a mejorar la promoción de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

“Es muy importante que los estudiantes asistan a las escuelaa. Eso los ayuda a promocionar en tiempo y forma y podemos decir que hay, cada año, más estudiantes dentro del sistema educativo mendocino, registrando 20.000 estudiantes que ingresaron al nivel secundario”, agregó Emilio Moreno.<\/p>\n\n\n\n

El director de nivel Secundario sostuvo que hay que seguir trabajando sobre el desempeño de los estudiantes, entendiendo el contexto de cada uno y las dificultades económicas que enfrenta el país.<\/p>\n\n\n\n