{"id":3931,"date":"2010-10-06T00:00:00","date_gmt":"1970-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.wp2.mendoza.gov.ar\/?p=3931"},"modified":"2010-10-06T00:00:00","modified_gmt":"1970-01-01T00:00:00","slug":"un-flagelo-a-desterrar-el-trabajo-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/un-flagelo-a-desterrar-el-trabajo-infantil\/","title":{"rendered":"UN FLAGELO A DESTERRAR: EL TRABAJO INFANTIL"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>En la Argentina de principios del siglo XX, como casi en todo el mundo, el trabajo infantil era relativamente com&uacute;n. Adem&aacute;s de ser habitual, el trabajo de los ni&ntilde;os era considerado algo natural, una etapa m&aacute;s en el desarrollo del individuo, especialmente si esos ni&ntilde;os pertenec&iacute;an a los estratos sociales m&aacute;s bajos. La ley 5.291, fruto del diputado Alfredo Palacios hace cien a&ntilde;os, signific&oacute; el inicio de la intervenci&oacute;n del Estado, destinado a proteger a los trabajadores y a sus familias.<\/p>\n<p>Mucha agua ha corrido bajo el puente en la Argentina y si bien el trabajo infantil disminuy&oacute; en relaci&oacute;n a ese tiempo, culturalmente se mantuvo y se mantiene a&uacute;n hoy, en zonas rurales y semi rurales. Por otro lado, la flexibilizaci&oacute;n laboral, el desempleo y el empobrecimiento generado en la d&eacute;cada del 90, dispar&oacute; el incremento de la informalidad y el crecimiento del trabajo infantil, que alcanz&oacute; proporciones alarmantes.<\/p>\n<p>Los resultados de la primera Encuesta de Ni&ntilde;os, Ni&ntilde;as y Adolescentes (EANNA) en el 2006, revelaron la presencia de un elevado grado de difusi&oacute;n de trabajo infantil y adolescente, que en general, favorece el d&eacute;ficit educativo.<\/p>\n<p>Un documento elaborado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Naci&oacute;n afirma que &ldquo;la incorporaci&oacute;n prematura de los ni&ntilde;os y adolescentes al mundo laboral es contraria a nuestros valores de justicia social, de democracia, de defensa de los derechos humanos&rdquo; y sostiene que cuando se afecta a la ni&ntilde;ez en sus derechos, se afecta la ciudadan&iacute;a, que se construye desde la socializaci&oacute;n temprana y en condiciones de educaci&oacute;n, libertad e igualdad de oportunidades y capacidades&rdquo;.<\/p>\n<p>El desaf&iacute;o justamente es garantizar las condiciones necesarias para que un ni&ntilde;o y un adolescente crezcan en valores y en costumbres ligadas al esfuerzo, pero con la posibilidad de disfrutar plenamente los a&ntilde;os de formaci&oacute;n. Hoy m&aacute;s que nunca se hace necesario recuperar esa idea rectora que dignific&oacute; a varias generaciones en la Argentina y que se plasm&oacute; en el lema: &ldquo;los &uacute;nicos privilegiados son los ni&ntilde;os&rdquo;.<\/p>\n<p><strong>TOLERANCIA CERO AL TRABAJO INFANTIL<\/strong><\/p>\n<p>La eclosi&oacute;n de los grandes centros urbanos ha tra&iacute;do como consecuencia un marcado &eacute;xodo de trabajadores rurales. Mendoza que no es ajena a este fen&oacute;meno, necesita a&ntilde;o a a&ntilde;o en la &eacute;poca de cosecha, sobre todo de noviembre a mayo, la presencia de mano de obra de otras provincias y de pa&iacute;ses lim&iacute;trofes. En muchos casos, estos trabajadores llegan con sus familias quienes al momento de arribar al lugar de trabajo, deben procurarse para s&iacute; mismos y sus familias una nueva residencia, con un alto grado de vulnerabilidad de los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as, expuestos a riesgos por accidente, violaciones y trabajo infantil o trabajo adolescente no registrado.<\/p>\n<p>Los n&uacute;meros de la Subsecretar&iacute;a de Trabajo ilustran este escenario: en el primer trimestre de 2010, de las 60 empresas inspeccionadas, nueve ten&iacute;an a ni&ntilde;os trabajando y se encontr&oacute; a 150 adolescentes realizando tareas en el campo y a otros 62 peque&ntilde;os, que si bien no estaban desempe&ntilde;ando labores, estaban expuestos a situaciones riesgosas en las chacras.<\/p>\n<p>El ministro de Gobierno, <strong>Mario Adaro,<\/strong> dice que &ldquo;m&aacute;s all&aacute; del n&uacute;mero de chicos que est&aacute;n trabajando, tenemos los de aquellos que hemos sacado de las orillas, del surco, del costado, donde el padre realiza las tareas. De esto se trata: de un tema cultural, de un problema que hace al tipo de actividad. A fines de 2009 elaboramos el programa Buena Cosecha por decisi&oacute;n del gobernador de la provincia. Un programa que estaba destinado a durar tres o cuatro meses, pero que se extendi&oacute; hasta fines de este a&ntilde;o. Hoy tenemos 928 chicos de 1 a 14 a&ntilde;os contenidos en estos centros culturales. Lo que se hace es sacarlos del costado del surco en el que trabajan sus padres y para aquellos que tengan la necesidad de terminar la educaci&oacute;n formal, puedan hacerlo y al resto, que puedan tener un lugar donde estar contenidos socio-culturalmente. Para ello, la Direcci&oacute;n General de Escuelas ha dotado a 78 docentes con las respectivas horas c&aacute;tedra. Tenemos m&aacute;s de veinte centros culturales de contenci&oacute;n, donde se les da la merienda, y se les transporta desde la finca hasta estos lugares. Es un trabajo de articulaci&oacute;n entre Gobierno Nacional, Provincial y Municipios; inmediatamente detectado el trabajo infantil en cualquiera de sus formas, y en convenio de la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo que lo denomina como la &ldquo;peor forma de trabajo&rdquo;, labramos el acta de infracci&oacute;n, clausuramos el establecimiento y hacemos cesar las tareas.<\/p>\n<p><strong>&ndash; &iquest;Hay m&aacute;s cupo para otros chicos?<\/strong><\/p>\n<p>&ndash; Venimos trabajando con autoridades del Ministerio de Trabajo de la Naci&oacute;n para seguir ampliando estos programas y tambi&eacute;n lo hacemos a trav&eacute;s del Sindicato de Frutas Frescas y Hortalizas, que es una de las partes m&aacute;s importantes del programa. Si hay un norte fundamental que hemos fijado en la gesti&oacute;n, en el Ministerio de Gobierno y en la Provincia, es la erradicaci&oacute;n definitiva del trabajo infantil. Es algo que hemos encarado en la lucha franca y absoluta: tolerancia cero al trabajo infantil.<\/p>\n<p><strong>&ndash; &iquest;Aquellos interesados que deseen llevar a sus ni&ntilde;os a estos centros, c&oacute;mo puede hacerlo, cual es el tr&aacute;mite?<\/strong><\/p>\n<p>&ndash; A trav&eacute;s de los sindicatos o los municipios.<\/p>\n<p><strong>-&iquest;C&oacute;mo se hace la denuncia de trabajo infantil?<\/strong><\/p>\n<p>&ndash; Independientemente de las actuaciones de oficio, necesitamos la denuncia concreta de quienes detecten trabajo infantil. El 4413351 es el tel&eacute;fono habilitado y electr&oacute;nicamente a trav&eacute;s de copreti@mendoza.gov.ar donde se reciben estas denuncias y se canalizan estas inquietudes. COPRETI es la Comisi&oacute;n Provincial por la Erradicaci&oacute;n del Trabajo Infantil.<\/p>\n<p><strong>-Hay quienes se&ntilde;alan que es mejor que los adolescentes trabajen juntos a sus padres, como parte de su formaci&oacute;n y no que est&eacute;n sin hacer nada.<\/strong><\/p>\n<p>-A trav&eacute;s del Ministerio de Trabajo de la Naci&oacute;n, implementamos los programas M&aacute;s y Mejor Trabajo, de empleo para j&oacute;venes mayores de 14 a&ntilde;os que puedan ayudar a sus padres con alg&uacute;n tipo de trabajo genuino y puedan colaborar.<\/p>\n<p><strong>&ndash; &iquest;Tiene un n&uacute;mero de actas confeccionadas este a&ntilde;o?<\/strong><\/p>\n<p>&ndash; No podr&iacute;a darles un n&uacute;mero exacto, pero desde 2008 en adelante, hemos triplicado la cantidad de inspectores que ten&iacute;a la Subsecretar&iacute;a de Trabajo, que hasta 2007 ten&iacute;a s&oacute;lo 20. Hoy tenemos cerca de 70. Hemos duplicado la cantidad de veh&iacute;culos necesarios para poder responder cada uno de los lugares no s&oacute;lo por trabajo infantil, sino a todo lo que hace a legislaci&oacute;n laboral, higiene y seguridad. Estamos en un promedio en lo que va del a&ntilde;o, de alrededor de 3.000 actas de infracci&oacute;n.<\/p>\n<p><strong>&ndash; &iquest;C&oacute;mo hacen para convencer al trabajador migrante del cambio cultural?<\/strong><\/p>\n<p>&ndash; No se trata de convencerlos, sino de hacerles saber que la legislaci&oacute;n est&aacute; y dispone que el trabajo infantil est&aacute; absolutamente prohibido en toda la Rep&uacute;blica Argentina. No tenemos que convencer a nadie, sino que estamos para hacer cumplir la ley. Aunque tambi&eacute;n es cierto el planteo de que muchas veces, conforme a la franja et&aacute;rea de la cual hablamos, sea una ayuda importante para el n&uacute;cleo familiar. Hablamos de grupos migrantes, antes de Bolivia o Per&uacute;, ahora de las provincias argentinas, como Salta, Jujuy o Tucum&aacute;n. Creo que el convencimiento no es el arma, sino hacer cumplir con las leyes.<\/p>\n<p><strong>BENEFICIOS PALPABLES<\/strong><\/p>\n<p>Desde febrero de este a&ntilde;o, la Subsecretar&iacute;a de Trabajo y Seguridad Social, dependiente del Ministerio de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos implement&oacute; en coordinaci&oacute;n con los municipios, sindicatos y empresas el programa &ldquo;Buena Cosecha&rdquo; con la creaci&oacute;n de 21 jardincitos y centros socioeducativos ubicados en Guaymall&eacute;n, San Carlos, San Mart&iacute;n, Santa Rosa, Tunuy&aacute;n y Tupungato.<\/p>\n<p>As&iacute;, por ejemplo, a diferencia de antes cuando deb&iacute;an quedarse al cuidado de sus hermanos o acompa&ntilde;ar a sus papas a la finca, los ni&ntilde;os del jard&iacute;n &ldquo;Solcitos de la primavera&rdquo; en Guaymall&eacute;n, aprenden ahora todos los d&iacute;as algo nuevo. Gracias a la calidez de las maestras, en poco tiempo, ellos han logrado incorporar habilidades que ten&iacute;an postergadas para su edad, como lavarse las manos, sentarse a la mesa o simplemente expresarse.<\/p>\n<p>La directora del jard&iacute;n Alejandra Pastr&aacute;n vislumbra la esperanza de que un cambio cultural sea posible. &ldquo;Cuando les explicamos, de a poco los papas van tomando conciencia de que es mejor que est&eacute;n ac&aacute; antes de que vayan con ellos al campo o se queden solos en casa&rdquo;. Al igual que en el resto de los centros, la metodolog&iacute;a se basa en pasar a buscar a los chicos por su casa y una vez en las salas, ense&ntilde;arles h&aacute;bitos y conocimientos, seg&uacute;n su edad y necesidades. &ldquo;Tenemos ni&ntilde;os de tres a&ntilde;os que todav&iacute;a no han dejado los pa&ntilde;ales o que no saben hablar. Otros ni siquiera ten&iacute;an las vacunas al d&iacute;a y estaban descalzos&rdquo; cont&oacute; Paola Delgado, docente del jard&iacute;n. Pero, el trabajo tambi&eacute;n es sist&eacute;mico e integral, ya que el Registro Civil M&oacute;vil acude a documentar a los ni&ntilde;os que a&uacute;n no tienen su identidad.<\/p>\n<p>Sebasti&aacute;n Godoy Lemos, Subsecretario de Trabajo, explica que la problem&aacute;tica del trabajo infantil es un fen&oacute;meno multicausal que produce consecuencias dif&iacute;ciles de resolver si no se lo aborda de manera integral, con pol&iacute;ticas claras para la promoci&oacute;n y protecci&oacute;n de los derechos de ni&ntilde;os\/&ntilde;as, adolescentes, hijos de trabajadores<\/p>\n<p>&ldquo;En relaci&oacute;n con el trabajo rural migrante-se&ntilde;ala- se puede estimar a partir del relevamiento realizado por los equipos t&eacute;cnicos del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y de la Direcci&oacute;n de Empleo, que a la provincia ingresan aproximadamente entre 25.000 a 30.000 trabajadores o trabajadoras. En su mayor&iacute;a llegan acompa&ntilde;ados de sus familias lo que significa una alta presencia de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as. Este programa &ldquo;Buena cosecha&rdquo; se orienta a prevenir y erradicar el trabajo infantil as&iacute; como tambi&eacute;n, a apoyar a las familias para que puedan acceder a un sistema de seguridad para sus hijos y aumenten su productividad. Los destinarios directos son 530 ni&ntilde;os y ni&ntilde;as hasta 14 a&ntilde;os, hijos de trabajadores rurales de los departamentos de Tunuy&aacute;n, Tupungato, San Mart&iacute;n, San Carlos, Maip&uacute;, Santa Rosa y los destinatarios indirectos, 200 familias rurales, aproximadamente.<\/p>\n<p><strong>PROGRAMA BUENA COSECHA: ACTORES Y PROTAGONISTAS<\/strong><\/p>\n<p>La articulaci&oacute;n de esfuerzos para que este programa de abordaje infantil funcione positivamente, integra en la Mesa Interministerial a los ministerio de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos, de Desarrollo Humano, Familia y Comunidad, Direcci&oacute;n General de Escuelas; los municipios de Maip&uacute;, San Mart&iacute;n, Tunuy&aacute;n, Tupungato, San Carlos y Santa Rosa; el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Naci&oacute;n; los Sindicatos de Frutas Frescas y Hortalizas de Cuyo, de Obreros y empleados de Vi&ntilde;as y Afines (SOEVA), Uni&oacute;n Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores (UATRE) y las siguientes empresas: La Campagnola &ndash; Grupo Arcor, Bodegas y Vi&ntilde;edos O Fournier S.A, Bodegas y Vi&ntilde;edos Crotta SA, Catena Zapata, Vi&ntilde;edos de Don Antonio &ndash; Pulenta Estate, UNITIVA, Bodega Familia Zuccardi, Clement SA, Schirlley Hinojosa, y El Trupial SA y VALOS.<\/p>\n<p>Los municipios est&aacute;n comprometidos en el adelanto del gasto en transporte, equipamiento e insumos; las empresas en aporte de de infraestructura y material did&aacute;ctico, en tanto que los sindicatos brindan material did&aacute;ctico e insumos. Se articula con el Registro Civil M&oacute;vil para emitir los DNI para ni&ntilde;os y ni&ntilde;as asistentes a los Centros. Y se ha implementado la l&iacute;nea del 102 para denuncias por violaci&oacute;n de los derechos de los trabajadores migrantes y sus familias.<\/p>\n\n<p><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En la Argentina de principios del siglo XX, como casi en todo el mundo, el trabajo infantil era relativamente com&uacute;n. Adem&aacute;s de ser habitual, el trabajo de los ni&ntilde;os era considerado algo natural, una etapa m&aacute;s en el desarrollo del individuo, especialmente si esos ni&ntilde;os pertenec&iacute;an a los estratos sociales m&aacute;s bajos. La ley 5.291,&#8230; <a class=\"view-article\" href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/un-flagelo-a-desterrar-el-trabajo-infantil\/\"><\/a>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3931"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3931"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3931\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}