{"id":419994,"date":"2024-07-18T13:04:43","date_gmt":"2024-07-18T16:04:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=419994"},"modified":"2024-07-18T19:06:28","modified_gmt":"2024-07-18T22:06:28","slug":"dge-planifica-acciones-para-la-segunda-mitad-del-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/dge-planifica-acciones-para-la-segunda-mitad-del-ano\/","title":{"rendered":"La DGE planifica acciones para la segunda mitad del a\u00f1o"},"content":{"rendered":"\n
El encuentro, a cargo del equipo de la Subsecretaría de Educación, reunió a directores y referentes de cada uno de los niveles y modalidades para evaluar lo transcurrido y las acciones que tendrán lugar a partir de la vuelta a clases.<\/h5>\n\n\n\n

Este miércoles, en San Rafael, en lo que fue una jornada que se extendió hasta horas de la tarde, la Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Subsecretaría de Educación, llevó adelante una reunión de gabinete.<\/p>\n\n\n\n

Convocó a los directores y referentes de cada uno de los niveles y modalidades del gobierno escolar. Asistieron la subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, y la coordinadora general de Políticas Educativas de la DGE, Adriana Yenarópulos. Se trabajó en la evaluación de lo que ha transcurrido del ciclo lectivo hasta el receso invernal y en la planificación de las acciones que se llevarán adelante a partir del regreso a la actividad escolar, que será el lunes 22. <\/p>\n\n\n\n

“Por un lado, se transmitió todo lo procesado en relación con el Plan Estratégico de Educación de la Provincia, se trabajó en los distintos oasis con referentes dentro del sistema y de la comunidad de cada una de las regiones, para ser incluida en mencionado plan. Y, por otro, se abordaron las jornadas remuneradas, se establecieron las líneas que van a estar priorizadas y para quienes están destinadas y se dio la posibilidad de que las distintas direcciones de línea puedan presentar propuestas que sean específicas para el nivel y la modalidad en la que se encuentran en este momento los directores”, explicó Ferrari. <\/p>\n\n\n\n

PEAM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se comunicó que el Plan Estratégico de Alfabetización Mendoza (PEAM), que ya fue aprobado por el Gobierno nacional en todo su contenido, con lo cual DGE lanzará propuestas tanto de intervención institucional como de capacitación para los docentes con la intención de “que junto a nuestros docentes, directores y supervisores podamos generar una verdadera revolución en la alfabetización en la provincia y garanticemos, en el corto plazo, que todos los estudiantes tengan una alfabetización plena que les permita desarrollar su proyecto de vida de la mejor manera posible”, señaló la subsecretaria de Educación. <\/p>\n\n\n\n

Mendoza Educa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que se compartieron las directrices del Programa Mendoza Educa, que se encuentra confirmado con un presupuesto de mil millones de pesos y con su lanzamiento a partir de agosto. “Estamos trabajando en la definición de la resolución, la metodología de ejecución, los lineamientos para que cada escuela genere sus propios proyectos institucionales”, detalló la funcionaria. <\/p>\n\n\n\n

SAT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la reunión también se comentó todo el avance conseguido en relación al Sistema de Alertas Tempranas (SAT), propio del Nivel Secundario, que ya se visibiliza en los tableros institucionales en GEM, que permitirá que, cuando los directivos se reincorporen, a partir de este lunes 22, observen el tablero de SAT activo. Según Ferrari, “es una de las prioridades vinculadas al Nivel Secundario la cuestión no sólo del sostenimiento de las trayectorias sino, por supuesto, del egreso efectivo”. <\/p>\n\n\n\n

De fluidez y comprensión lectora a producción oral y escrita<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Seguimos trabajando sobre Fluidez y Comprensión Lectora y el programa de Matemática. Asimismo, se hizo saber que Mendoza será parte de mediciones a nivel nacional vinculadas al Operativo Aprender. Por lo tanto, a partir de setiembre, octubre y noviembre, habrá diferentes evaluaciones que oportunamente serán informadas, mencionó la subsecretaria y agregó: “Hoy estamos avanzando sobre comprensión lectora, producción oral y escrita, que van a ser dos ejes fuertes en la formación de docentes por medio de jornadas remuneradas”. <\/p>\n\n\n\n