{"id":420516,"date":"2024-07-22T11:16:12","date_gmt":"2024-07-22T14:16:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=420516"},"modified":"2024-07-22T12:49:53","modified_gmt":"2024-07-22T15:49:53","slug":"llegan-las-dos-ultimas-muestras-de-la-catedra-abierta-de-industrias-creativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/llegan-las-dos-ultimas-muestras-de-la-catedra-abierta-de-industrias-creativas\/","title":{"rendered":"Llegan las dos \u00faltimas muestras de la C\u00e1tedra Abierta de Industrias Creativas"},"content":{"rendered":"\n
Será este martes 23 de julio, a las 18, en la sala Elina Alba (España y Gutiérrez, Ciudad) y la otra a las 19 en el ECA (9 de Julio y Gutiérrez, Ciudad).<\/strong>
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La Subsecretaría de Cultura, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE de la Provincia de Mendoza, a través de su Dirección de Industrias Creativas, inaugurará las dos últimas muestras del programa Cátedra Abierta de las Industrias Creativas.<\/p>\n\n\n\n

El misterio de la Springles<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El misterio de la Springles <\/em>narra el enigma al que se enfrenta una directora ante la desaparición del profesor Atún. El guion fue creado con objetos y la puesta en escena en teatro de sombras.<\/p>\n\n\n\n

-Teatro de objetos: se vale de objetos que no fueron creados para la escena, explorando su morfología, su uso, así como las valoraciones simbólicas con las cuales asociarlos.<\/p>\n\n\n\n

-Teatro de sombras: esta antiquísima técnica combina tres elementos que le dan innumerables posibilidades: una fuente lumínica, algo que interrumpa la luz y una pantalla.<\/p>\n\n\n\n

Los bocones (o muppets<\/em>) fueron creados como personajes para la muestra final del taller.<\/p>\n\n\n\n

-Bocones: son tenidos en cuenta cuando la palabra es más importante que la acción (por ejemplo, en la tv). En el aula pueden ser un gran partenaire <\/em>del docente al mediar un contenido.<\/p>\n\n\n\n

– Cátedra UDI Taller de Títeres y Objetos. Profesorado de Teatro. IES 9028 Prof. Estela Susana Quiroga.<\/p>\n\n\n\n

 – Inauguración: Martes 23 de julio, a las 18<\/p>\n\n\n\n

– Lugar: Sala Elina Alba. Edificio de Cultura, Gutiérrez y España, Ciudad de Mendoza.<\/p>\n\n\n\n

Enlace para inscribirse: https:\/\/forms.gle\/Y3DceVKsMSZJ9dzo8<\/a><\/p>\n\n\n\n

Los poderes de la tierra<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se producen estas obras bajo el signo de Gaia. Exploran relaciones entre agentes. Más allá de los supuestos sobre individualidad, vivo o muerto, biótico y abiótico.<\/p>\n\n\n\n

Quieren dar voz a los poderes silenciosos, siempre mutables, siempre familiares. Producen imágenes con Gaia, compostan, sueñan con una política de la tierra en agencia con sus poderes, atentos a sus señales. Piensan un mundo en común.<\/p>\n\n\n\n

Han arribado a imágenes plenas de textura, repeticiones, metamorfosis; a veces abyectas, melancólicas, cerca de la ciencia y a la vez amigas de la magia. Arquetipos de la diosa, rodeada de sus dominios, actualmente en irreversible cambio de estado.<\/p>\n\n\n\n

Estas imágenes han sido realizadas en diversos espacios del Profesorado de Artes Visuales. La línea discursiva que las vincula entre sí es las muchas formas de Gaia en el drama ambiental que protagonizan.<\/p>\n\n\n\n

– Cátedra: Producción Artística Contemporánea y otras. Profesorado de Artes Visuales. ISFDyT 9-030 Instituto del Bicentenario.<\/p>\n\n\n\n

– Inauguración: Martes 23 de julio, a las 19<\/p>\n\n\n\n

– Lugar: ECA Eliana Molinelli, 9 de Julio y Gutiérrez, Ciudad de Mendoza.<\/p>\n\n\n\n

Enlace para inscribirse: https:\/\/forms.gle\/oDqJb3NUwcvtYwwD6<\/a><\/p>\n\n\n\n

Visitas guiadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Viernes 26 de julio,  a las 19: se podrán apreciar lienzos, cerámicas, resinas, dibujos enmarcados y creativas instalaciones de arte textil y collage<\/em> realizadas por talentosos estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Viernes 2 de agosto, a las 19: se podrán apreciar lienzos, cerámicas, resinas, dibujos enmarcados y creativas instalaciones de arte textil y collage<\/em> realizadas por  talentosos estudiantes.<\/p>\n\n\n\n