{"id":440669,"date":"2024-11-11T15:11:15","date_gmt":"2024-11-11T18:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=440669"},"modified":"2024-11-11T15:41:49","modified_gmt":"2024-11-11T18:41:49","slug":"arranco-el-ultimo-censo-de-fluidez-lectora-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/arranco-el-ultimo-censo-de-fluidez-lectora-2024\/","title":{"rendered":"Arranc\u00f3 el \u00faltimo Censo de Fluidez Lectora 2024"},"content":{"rendered":"\n

En esta tercera medición participan todos los estudiantes desde primer grado hasta el último año de la secundaria. Los datos registrados servirán para dar continuidad a diferentes estrategias de aprendizaje y fortalecer las trayectorias escolares más débiles.<\/h5>\n\n\n\n
La directora de Evaluación de la Calidad Educativa, Romina Durán, y la directora de Educación Primaria, Laura Tello, brindaron detalles sobre la tercera medición del Censo de Fluidez Lectora, que comenzó a desarrollarse este lunes en todas las escuelas de nivel primario y secundario. Las funcionarias de la DGE visitaron la Escuela 1-123 Patricias Mendocinas de Ciudad, donde compartieron junto a la comunidad educativa la experiencia del censo e informaron que es la última que se realizará durante este ciclo lectivo.<\/p>\n\n\n\n
“En esta tercera medición se evalúan los estudiantes desde primer grado hasta el último año de nivel secundario. Nos va a permitir tener datos para cerrar el año y, junto con las mediciones anteriores, podemos ver el grado de avance de los estudiantes a lo largo del ciclo lectivo”, expresó la directora de Evaluación de la Calidad Educativa.<\/p>\n\n\n\n
“Estamos observando un avance significativo en la mejora de los estudiantes. También podemos monitorear las acciones remediales que aplican los docentes. Estamos con buenas expectativas y vamos a seguir planificando acciones para ver cómo seguimos trabajando el año que viene. Es importante destacar que en esta medición se incorporaron a los estudiantes de primer grado”, agregó Romina Durán. También informó que el censo se realiza hasta el 29 de noviembre y una semana después las escuelas ya contarán con los resultados, que podrán ser utilizados en las jornadas.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la directora de Educación de Nivel Primario dijo que se espera continuar con las mejoras que se registraron en fluidez y comprensión lectora. “Trabajamos con programas de asistencia, más horas en la escuela, fortalecimiento de trayectorias, alfabetización, formaciones remuneradas para docentes. Realizamos una batería de programas y estrategias dirigidas hacia el docente y también a los estudiantes donde se focalizaron las dificultades. El año que viene continuaremos con más acciones, sobre todo apoyando a los estudiantes que presentaron más dificultades”, concluyó Laura Tello.<\/p>\n\n\n\n
Cabe destacar que esta tercera medición tiene dos partes. La primera, que se desarrolló la semana pasada, fue una evaluación muestral en tercero y sexto grado de primaria y en primer año de nivel secundario; mientras que la segunda, que se inició este lunes, es censal y solo se evalúa fluidez lectora desde primer grado de nivel primario hasta el último año de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, en los dos operativos anteriores, que fueron muestrales y se realizaron durante este ciclo lectivo en abril y agosto, se evaluó fluidez y comprensión lectora de estudiantes de tercero y sexto grado de nivel primario y de primer año de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n
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