{"id":469467,"date":"2025-04-22T14:45:56","date_gmt":"2025-04-22T17:45:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=469467"},"modified":"2025-04-23T08:00:01","modified_gmt":"2025-04-23T11:00:01","slug":"matematica-educadora-finlandesa-capacita-a-profesores-mendocinos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/matematica-educadora-finlandesa-capacita-a-profesores-mendocinos\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica: educadora finlandesa capacita a profesores mendocinos"},"content":{"rendered":"\n

Docentes de primaria y secundaria comenzaron la formación para utilizar la novedosa plataforma que enseñará matemática a cerca de 30.000 estudiantes.<\/h5>\n\n\n\n
La Dirección General de Escuelas (DGE) comenzó este martes las capacitaciones destinadas a docentes de nivel primario y secundario para el uso y la implementación de la plataforma Eduten, una herramienta para ser utilizada dentro de las aulas y que mejora los aprendizajes en matemática.<\/p>\n\n\n\n
En el marco del programa provincial Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática, los docentes realizaron la capacitación en Conectar Lab, ubicado en el Polo TIC de Godoy Cruz y contaron con la presencia de la profesora Martha López de Makinen, profesional de origen finlandés, que llegó a la provincia para formar a los docentes en el uso de esta importante herramienta.<\/p>\n\n\n\n
Romina Méndez, coordinadora de la Unidad de Innovación e Implementación Tecnológica de la DGE, señaló que el año pasado se hizo una prueba piloto en noviembre en 10 escuelas. “Este año lo vamos a ampliar a 100 escuelas primarias y 30 escuelas secundarias. Los docentes van a contar con esta plataforma, que tiene todos los contenidos prioritarios definidos por el gobierno escolar. Cada estudiante va a tener un usuario para trabajar dentro del aula y fuera del horario escolar también. La plataforma va a ir registrando cada trayectoria escolar y habrá una evaluación inicial y final para poder ver el proceso y cómo la implementación de la plataforma ayuda en el aprendizaje”.<\/p>\n\n\n\n
Méndez recordó que esta es una de las plataformas con las que están trabajando y abordando la enseñanza de matemática: “También trabajamos con otras plataformas como Matific y Flexflix. El objetivo también es observar las escuelas y compararlas entre las que usan plataformas para el aprendizaje y las que no”.<\/p>\n\n\n\n
Marisol Villegas, profesora de matemática de la Escuela 4-052 Juan Draghi Lucero, participó en esta formación y dijo que es una herramienta que permite que los estudiantes tengan mejores condiciones para el aprendizaje en matemática. “Estamos trabajando mucho en articulación con las escuelas primarias, activar las capacidades de los estudiantes e implementando las líneas educativas que nos proponen desde la DGE”, expresó.<\/p>\n\n\n\n
Eduten<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Eduten es una herramienta de ejercitación matemática que utiliza gamificación e inteligencia artificial, facilita la consolidación de aprendizajes y permite una eficiente gestión pedagógica basada en evidencia con el sello de la educación finlandesa.<\/p>\n\n\n\n
Ariel Lehmann, representante de Matic Soluciones Educativas, explicó que Eduten está incluida en las propuestas de las diferentes plataformas educativas que se utilizarán en Mendoza para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en matemática. “Esta plataforma pone foco en el aprendizaje del alumno y produce que los contenidos puedan adaptarse a los procesos de aprendizaje de cada estudiante. También le da muchas herramientas al docente para poder tomar decisiones en el proceso de enseñanza y aprendizaje”, concluyó Ariel Leman.<\/p>\n\n\n\n
Martha López de Makinen, referente y capacitadora de Eduten, dijo que más de 1.500 profesores y 30.000 estudiantes van a poder utilizar esta herramienta, esperando que en el futuro se produzca un impacto positivo en el aprendizaje de matemática.<\/p>\n\n\n\n
“Hoy vamos a realizar un trabajo multiplicativo donde cada participante va a asumir su compromiso y, finalmente formaremos docentes que serán el motor esencial del éxito de los aprendizajes de sus estudiantes. Los contenidos curriculares están adaptados al plan de estudio de la provincia de Mendoza”, completó la especialista finlandesa.<\/p>\n\n\n\n
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