{"id":470775,"date":"2025-04-28T17:24:42","date_gmt":"2025-04-28T20:24:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=470775"},"modified":"2025-04-28T19:04:18","modified_gmt":"2025-04-28T22:04:18","slug":"se-realizo-la-primera-reunion-con-institutos-privados-de-educacion-especial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/se-realizo-la-primera-reunion-con-institutos-privados-de-educacion-especial\/","title":{"rendered":"Se realiz\u00f3 la primera reuni\u00f3n con institutos privados de Educaci\u00f3n Especial"},"content":{"rendered":"\n
El encuentro en el Memorial de la Bandera convocó a las titulares de Educación Privada y Educación Especial y a supervisoras, representantes legales y otras autoridades de los institutos.<\/h5>\n\n\n\n

La directora de Educación Privada, Cecilia Páez, y su par de Educación Especial, María de los Ángeles Zavaroni, se reunieron este lunes en el Memorial de la Bandera con las supervisoras, directores y representantes legales de los institutos privados de Educación Especial de la provincia. Durante el encuentro, las funcionarias pudieron conocer cómo estos institutos trabajan con los distintos niveles educativos y cómo están optimizando los cargos que aporta el Estado, entre otros asuntos concernientes a las modalidades.<\/p>\n\n\n\n

En relación con el encuentro, Páez especificó que “hay algunas situaciones que atender, como los apoyos que brindan los equipos que arman para las valoraciones, profesionales que ellos pagan aparte. En esta primera reunión en la que todos juntos compartieron sus experiencias, también pudimos interiorizarnos sobre los trámites que deben hacer a nivel nacional para que a cada alumno le sea reconocido un aporte especial de Incluir Salud. Estamos en esa temática general, tratando de buscar algunas coincidencias y mejoras en vistas al año 2026”.<\/p>\n\n\n\n

Por su lado, María de los Ángeles Zavaroni manifestó: “En esta reunión con los representantes legales, directivos y supervisores de las escuelas especiales de gestión privada, se hizo una presentación de todas las instituciones que tenemos en la provincia, conocimos sus formas de trabajo y la población que están abordando, y les planteamos la inquietud de abrir la mirada inclusiva hacia el apoyo en las instituciones que vienen trabajando”.<\/p>\n\n\n\n

Zavaroni destacó que el instituto EINNO (Educación Integral del Niño No Oyente), que tiene amplia trayectoria, expuso el trabajo que ha venido realizando. “Hubo también otras instituciones que también contaron sus experiencias y se llevaron las inquietudes para poder trabajar en referencia a todas las propuestas que se están haciendo a nivel provincial para la atención de los estudiantes que asisten a las escuelas sedes como también de los estudiantes que se encuentran en escuelas de nivel que están incluidos”.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que los institutos privados de Educación Especial en la provincia -ocho en total, de los cuales cuatro se encuentran en San Rafael- reciben aportes de la planta funcional docente.<\/p>\n\n\n\n