{"id":47960,"date":"2016-02-15T19:04:47","date_gmt":"2016-02-15T22:04:47","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=47960"},"modified":"2016-02-15T19:04:47","modified_gmt":"2016-02-15T22:04:47","slug":"la-paritaria-docente-el-gobierno-propuso-aumento-del-189-y-reabrir-negociaciones-en-agosto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/la-paritaria-docente-el-gobierno-propuso-aumento-del-189-y-reabrir-negociaciones-en-agosto\/","title":{"rendered":"La paritaria docente: el Gobierno propuso aumento del 18,9% y reabrir negociaciones en agosto"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>En la segunda reuni&oacute;n de la paritaria docente, el Gobierno Provincial ofreci&oacute; un incremento en los salarios del 18,9% y reabrir la discusi&oacute;n en agosto, para ajustarla a la realidad econ&oacute;mica de ese momento. &ldquo;Esto nos permitir&aacute; contar con mayor informaci&oacute;n y por lo tanto mayor seguridad de la evoluci&oacute;n de la econom&iacute;a en general, de los precios y de la recaudaci&oacute;n nacional y provincial&rdquo;, resaltaron los paritarios del Gobierno.<\/p>\n<p>&ldquo;Es la mejor propuesta que puede hacer el Gobierno, es la m&aacute;s responsable y cumplible, acotada a un per&iacute;odo que va desde marzo a julio y con la posibilidad de reabrir la discusi&oacute;n salarial en agosto para empezar el &uacute;ltimo per&iacute;odo del a&ntilde;o con una nueva propuesta&rdquo;, coment&oacute; el subsecretario de Gesti&oacute;n y Modernizaci&oacute;n del Estado, Ulpiano Su&aacute;rez.<\/p>\n<p>Por su parte, el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educaci&oacute;n (SUTE) pidi&oacute; un cuarto intermedio para analizar la propuesta en plenario y la reuni&oacute;n pas&oacute; a un cuarto intermedio para el mi&eacute;rcoles pr&oacute;ximo, a las 16.<\/p>\n<p>Desde el Ejecutivo aseguraron que la oferta &ldquo;representa el m&aacute;ximo esfuerzo que se puede poner sobre la mesa en funci&oacute;n de las fuertes restricciones en el marco de la emergencia fiscal, econ&oacute;mica y financiera que impacta sobre nuestra provincia&rdquo;. Con esas palabras, Su&aacute;rez remarc&oacute; que &ldquo;esta popuesta que se realiz&oacute; pensada para mejorar el servicio educativo, lograr el mayor compromiso por parte de los docentes y, en definitiva, pensada para beneficiar a los chicos de la provincia de Mendoza&rdquo;.<\/p>\n<p>El subsecretario de Hacienda, Antonio Bizzotto, sostuvo: &ldquo;Somos los responsables de la administraci&oacute;n de la Provincia y no vamos a tomar medidas que puedan acarrear consecuencias a los propios docentes o a otros trabajadores que no puedan cobrar los sueldos o que obliguen a endeudar a la Provincia&rdquo;.<\/p>\n<p>La oferta fue dividida en tres segmentos: docente, docente horas c&aacute;tedra y celadores.<\/p>\n<p>-Segmento docente:<br>\nLa propuesta est&aacute; dise&ntilde;ada para permitir que un docente con 10 a&ntilde;os de antig&uuml;edad y 10% de zona, que representa un 70% de la totalidad de docentes primarios, reciba un incremento promedio de bolsillo del 18,9%. Esta oferta se compone de la siguiente manera: incorporaci&oacute;n de un &iacute;tem no remunerativo ni bonificable del 10% sobre el b&aacute;sico, estado docente, antig&uuml;edad y bonificaci&oacute;n por zona, con un tope de $1.300 por cargo, denominado &ldquo;Adicional Aula&rdquo;.<\/p>\n<p>Los agentes que reciben este &iacute;tem son los que poseen t&iacute;tulo docente o habilitante que cumplan las funciones para las que han sido designados. Quedan exceptuados los que est&eacute;n usufructuando licencia, cambio de funciones, misi&oacute;n especial y horas extracurriculares.<\/p>\n<p>En forma complementaria, el Gobierno ofreci&oacute; un incremento del b&aacute;sico y estado docente del 7%, que, con el &iacute;tem anterior, da como resultado promedio un aumento del 18,9% para un docente de 10 a&ntilde;os, con 10% de zona. La cl&aacute;usula garant&iacute;a se establece a partir de marzo en $7.441,98.<\/p>\n<p>-Segmento horas c&aacute;tedra:<br>\nEn este caso, la idea es permitir que un docente con 18 horas c&aacute;tedra y 10% de zona, que representa un 70% de la totalidad de docentes con horas c&aacute;tedra, reciba un incremento promedio de bolsillo del 16,4%.<\/p>\n<p>Seg&uacute;n explicaron, la propuesta salarial se compone de: incorporaci&oacute;n de un &iacute;tem no remunerativo ni bonificable del 7% sobre el b&aacute;sico, estado docente, antig&uuml;edad y bonificaci&oacute;n por zona con un tope de $2.600 hasta 36 horas c&aacute;tedra, denominado &ldquo;Adicional Aula&rdquo;.<\/p>\n<p>En forma complementaria se ofreci&oacute; un aumento del b&aacute;sico y estado docente del 5%, que con el &iacute;tem anterior da como resultado promedio un aumento del 16,4% para un docente con 18 horas c&aacute;tedra y con 10% zona. La cl&aacute;usula garant&iacute;a se establece a partir de marzo en $7.441,98 para 18 horas c&aacute;tedra.<\/p>\n<p>-Segmento celadores:<br>\nLa propuesta fue dise&ntilde;ada para incrementar 9% el salario b&aacute;sico, convenio paritario y adicional celadores a partir de marzo. Se fija la reapertura para agosto de 2016.<\/p>\n<p>Bizzotto explic&oacute; que &ldquo;estamos trabajando desde el &aacute;rea de Hacienda en lo que es la propuesta financiera del aumento y, desde la Direcci&oacute;n General de Escuelas, en los puntos que plante&oacute;, en la reuni&oacute;n anterior, el sindicato docente&rdquo;. Sobre esto, coment&oacute; que &ldquo;les dir&iacute;a que en un 90% concuerdan con la visi&oacute;n que tiene el Gobierno sobre la problem&aacute;tica del sistema educativo. Por lo cual, en ese aspecto vamos a trabajar muy bien, porque hay gran coincidencia de que existen temas que est&aacute;n sin resolver y que van a necesitar del compromiso del Gobierno y del sector docente para poder subsanarlos&rdquo;.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Ejecutivo asegur\u00f3 que de esta manera se podr\u00e1 adecuar el salario a la realidad econ\u00f3mica de la mitad del a\u00f1o hacia adelante. El Sindicato Unido de Trabajadores de la Eduaci\u00f3n (SUTE) pidi\u00f3 estudiar la propuesta. 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