{"id":488463,"date":"2025-07-30T20:42:47","date_gmt":"2025-07-30T23:42:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/?p=488463"},"modified":"2025-07-31T07:47:28","modified_gmt":"2025-07-31T10:47:28","slug":"consejo-general-de-educacion-de-mendoza-un-espacio-para-pensar-en-la-transformacion-de-la-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/consejo-general-de-educacion-de-mendoza-un-espacio-para-pensar-en-la-transformacion-de-la-secundaria\/","title":{"rendered":"Consejo General de Educaci\u00f3n de Mendoza: un espacio para pensar en la transformaci\u00f3n de la secundaria"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><h5>Por primera vez se juntaron los participantes de este importante espacio propuesto y generado desde el gobierno escolar. Diferentes sectores de la sociedad se unen y tendr&aacute;n la posibilidad de aportar acciones y estrategias que mejoren la formaci&oacute;n de los estudiantes del nivel secundario.<\/h5>\n\n\n\n<p>El ministro de Educaci&oacute;n, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo Garc&iacute;a Zalazar, particip&oacute; este mi&eacute;rcoles en el primer encuentro del Consejo General de Educaci&oacute;n de la provincia de Mendoza, que se desarroll&oacute; en el Sal&oacute;n Patricias del cuarto piso de la Casa de Gobierno.<\/p>\n\n\n\n<p>Este nuevo espacio tiene la funci&oacute;n de planificar pol&iacute;ticas educativas para el corto, mediano y largo plazo, hacer un seguimiento y una evaluaci&oacute;n de las acciones previstas y desarrollar planes de estudio, dise&ntilde;os curriculares de todos los niveles, ciclos, modalidades y servicios educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi&eacute;n ser&aacute; un espacio para reflexionar sobre temas relacionados con el ordenamiento educativo y las normas tendientes a regular innovaciones en el sistema educativo provincial.<\/p>\n\n\n\n<p>Tadeo Garc&iacute;a Zalazar dijo que, desde el Consejo Federal de Educaci&oacute;n, pidieron que cada provincia debata sobre las reformas necesarias para el nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n<p>&ldquo;Todas las consultas las vamos a hacer en los meses que vienen tambi&eacute;n junto a las escuelas y familias. Hay cambios que Mendoza ya est&aacute; transitando, como los centros de Educaci&oacute;n Profesional de Adultos de Nivel Secundario, las reformas de titulaci&oacute;n intermedia en escuelas t&eacute;cnicas y otras acciones, como los cr&eacute;ditos flexibles para estudiantes. Tenemos ideas y propuestas para una mejor secundaria, aportando para el ingreso al mundo laboral y acompa&ntilde;ar a los estudiantes que quieran seguir la universidad&rdquo;, expres&oacute; Garc&iacute;a Zalazar.<\/p>\n\n\n\n<p>El director de Educaci&oacute;n de Nivel Secundario y coordinador general del Consejo, Emilio Moreno, sostuvo que hay a nivel nacional y provincial una preocupaci&oacute;n por cambiar y transformar la secundaria. &ldquo;Debemos trabajar para nuestros j&oacute;venes, hacer un documento es sumamente importante. Hay que pensar en c&oacute;mo aprenden, cu&aacute;les son sus intereses, para que todos aprendan desarrollen sus competencias y quieran ir todos los d&iacute;as a la escuela&rdquo;, concluy&oacute; Moreno.<\/p>\n\n\n\n<p>Carina Sedano, secretaria General del SUTE, gremio invitado a participar en este espacio, dijo que es muy importante debatir. &ldquo;Los estudiantes de secundaria necesitan una reforma en sus planes de estudio. Esperamos transformar y ayudar a las escuelas secundarias junto a toda la comunidad&rdquo;, afirm&oacute;.<\/p>\n\n\n\n<p>El ministro de la Producci&oacute;n, Rodolfo Vargas Arizu, quien tambi&eacute;n particip&oacute; en este encuentro, remarc&oacute; que este espacio es una gran oportunidad para introducir al sector privado y para trabajar en conjunto y formar estudiantes que logren una salida laboral m&aacute;s importante.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, Sof&iacute;a Pescarmona, referente del Consejo Empresario Mendocino (CEM), dijo que su sector viene acompa&ntilde;ando con diferentes diagn&oacute;sticos a la educaci&oacute;n en la provincia. &ldquo;Apoyamos con proyectos de l&iacute;deres educativos acompa&ntilde;ando a directores de escuelas para que ellos puedan tener herramientas de transformaci&oacute;n&rdquo;, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n<p>Este primer encuentro cont&oacute; con la presencia de m&aacute;s de 40 personas, entre funcionarios, legisladores, dirigentes sindicales y referentes de c&aacute;maras empresariales de la provincia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Consejo General de Educaci&oacute;n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El Consejo est&aacute; compuesto por un referente de cada partido pol&iacute;tico con representaci&oacute;n parlamentaria, un representante por cada gremio docente que act&uacute;e en el &aacute;mbito provincial, cuatro representantes del sector acad&eacute;mico, elegidos por el director general de Escuelas, un representante por los consejos regionales y un representante del nivel de educaci&oacute;n superior no universitario.<\/p>\n\n\n\n<p>La coordinaci&oacute;n general est&aacute; a cargo de Emilio Moreno (director de Educaci&oacute;n de Secundaria); la organizaci&oacute;n institucional y el r&eacute;gimen acad&eacute;mico a cargo de Claudia Ferrari (subsecretaria de Educaci&oacute;n); la organizaci&oacute;n de la ense&ntilde;anza y el aprendizaje, coordinada por N&eacute;lida Maluf (directora de Planificaci&oacute;n de la Calidad Educativa); el acompa&ntilde;amiento a las trayectorias escolares, por Cecilia P&aacute;ez (directora de Educaci&oacute;n Privada), y el desarrollo profesional de equipos docentes, por Mariela Ramos (directora de Educaci&oacute;n Superior).<\/p>\n\n\n\n<p>Durante agosto, septiembre y octubre habr&aacute; otros encuentros para seguir trabajado sobre diferentes ejes. Entre ellos, promover la implementaci&oacute;n del r&eacute;gimen acad&eacute;mico flexible, garantizar aprendizajes relevantes que preparen los estudiantes para la concreci&oacute;n de su proyecto de vida, los estudios superiores y la inserci&oacute;n laboral y dise&ntilde;ar estrategias para trayectorias escolares potentes, continuas y completas.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi&eacute;n se abordar&aacute; la formaci&oacute;n continua, situada e innovadora, que valorice el rol docente y los equipos de conducci&oacute;n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/07\/DAN_2711-488.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/07\/DAN_2711-488-700x467.jpg\" alt=\"\" data-id=\"488466\" 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