El Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia, dependiente del Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes, extiende hasta mediados de agosto la convocatoria para inscribirse en la Capacitación en Derechos de niños, niñas y adolescentes (NNYA). Se realiza en coordinación con la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Cuyo.<\/p>\n
La convocatoria está dirigida a estudiantes de las cuatro carreras de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUyo.<\/p>\n
Uno de los objetivos de la capacitación es favorecer la concreción de un espacio de reflexión y análisis de la práctica cotidiana desde la perspectiva de derechos. Además, proporcionar a los estudiantes de prácticas profesionales de carreras que brindan servicios a niños, niñas y adolescentes herramientas metodológicas para el trabajo grupal y comunitario de promoción de derechos. En este sentido, se busca formar en la perspectiva de derechos, teniendo como ejes centrales la Convención Internacional de los Derechos del Niño y la Ley Nacional de Protección de Derechos 26061.<\/p>\n
La propuesta metodológica incluye talleres de capacitación, experimentación con trabajos prácticos y asesoría sociopedagógica a partir de formación continua.<\/p>\n
Derechos que garantizan participación<\/strong><\/p>\n La importancia de contar en las comunidades con promotores de derechos radica en la posibilidad de dotar de recursos humanos calificados para la promoción de los derechos de NNyA y por ende garantizar participación. Además, propiciar la organización comunitaria para la planificación de estrategias que favorezcan procesos de ciudadanía comprometida y emancipada.<\/p>\n Un promotor es una persona que cuenta con capacidades, habilidades y herramientas para llegar a los grupos y comunidades y desarrollar una acción pedagógica para promover y proteger los de derechos de niñas, niños y adolescentes.<\/p>\n La formación está orientada a fortalecer y desarrollar habilidades, capacidades, proveer orientaciones y herramientas concretas de trabajo.<\/p>\n