La Dirección General de Escuelas (DGE) llevó a cabo un encuentro en el Centro Universitario de Tupungato, en el que se realizaron mesas de trabajo con supervisores y equipos directivos del departamento.<\/p>\n
El objetivo fue reflexionar y realizar aportes sobre la Resolución 311\/16 que surgió desde el Consejo Federal de Educación sobre la promoción, certificación, acreditación y titulación de estudiantes con discapacidad que están incluidos en todos los niveles.<\/p>\n
Se desarrolló el martes pasado y en él se dio a conocer la resolución entre todos los presentes con el fin de hacer los aportes necesarios para poder implementar y reglamentar las trayectorias escolares de los estudiantes con discapacidad.<\/p>\n
Participaron en la actividad la subsecretaria de Gestión Educativa, Mónica Coronado; la directora de Educación Especial, Susana Yelachich, junto a su equipo de gestión, y el director de Educación del Municipio de Tupungato, Luis Castro.<\/p>\n
La subsecretaria de Gestión Educativa sostuvo que fue una jornada muy fructífera, ya que se juntaron supervisores y directores de distintos niveles educativos que quieren trabajar y resolver las situaciones de inclusión con respecto a estudiantes con discapacidad.<\/p>\n
“La resolución apunta a ayudar a las escuelas y proporcionar herramientas concretas para aplicarlas y promover verdaderamente la inclusión, generar espacios de debate para aplicar la normativa correspondiente”, dijo Coronado.<\/p>\n
“Esta política educativa es de carácter nacional. Hay que analizar y debatir las dificultades con las que se encuentra la escuela y respaldar las situaciones de todos los estudiantes con discapacidad que son distintas en cada establecimiento”, agregó la subsecretaria de Gestión educativa.<\/p>\n
Por su parte, la directora de Educación Especial destacó el compromiso de todos los participantes para lograr una trayectoria escolar de calidad para los alumnos con discapacidad.<\/p>\n
“Esta instancia de reflexión la vamos a hacer en toda la provincia. Próximamente se repetirá en Capital, zona Este y Sur. También nos vamos a reunir con padres autoconvocados para seguir discutiendo esta resolución y generar líneas de acción para aportar a nivel nacional”, expresó Yelachich.<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El gobierno escolar comenz\u00f3 una serie de mesas de trabajo para sociabilizar y \npoder reglamentar las trayectorias escolares de alumnos discapacitados en todos los niveles del sistema educativo ","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85069"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85069"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85069\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}